写作。只读不写的学习很难把他人的知识转变成自己的知识，要学会使用自己的语言重新组织学到的知识。当你能够教授别人时，这份知识才真正成为你知识体系中的一部分。另外，不要把取悦读者作为写作的目的，要秉着自我提升的目的去写作，不断提升自己的知识总结能力，磨练自己的写作技巧。如果学生明确了学习目的和目标，养成了良好的学习习惯，树立了远大的理想，再加上他们体会了知识的个人意义，他们会增强更大的自信心，其奋斗目标就越高，其学习潜力就越大。
每次我讲到这里都会有人不耐烦，坚持的重要性我不多讲了，我直接来讲一讲我是如何计划性学习的。有三个很重要的点：规划图+学习进度表+绝不落下目标超过3天
蒙牛老总牛根生曾说过：在企业管理过程中，99%的事情都可以通过沟通解决，足以体现出沟通在管理中的重要性。但其实沟通能力或者技巧的学习和提升，并不仅仅是管理者需要花时间学习和提升的。
思想引领行动，孩子学习不认真，在家长眼中，是其思想认识出了问题，是其没能认清学习的重要性；要督促其改掉不良学习习惯，理应首先解决其思想问题，让其认识到学习的重要性，从而主动学习。
但二年级的孩子一般还很难理解学习的重要性，天性依然是童真、童趣，喜欢玩耍，自我束缚力不强，只能感觉到自己成绩的优劣关系到父母对待自己的态度是好还是坏。
疫情防控工作取得重大成绩的时候，单位复工的消息也传来，这样，我一边工作，一边充分利用业余时间来学习。秉着不懂就问的学习态度，遇到自己解决不了的学习方面的问题时，积极主动询问身边同事或者群里老师和同学，慢慢地，学习不再是一种负担，变成了一件幸福、快乐的事情。由于我已经参加工作，所以更加珍惜这段难得的学习生活，更加了解知识对于在社会上生存的重要性，更加清楚自己的理想与目标。因此我不仅努力学习文化知识，同时怀着学以致用的态度，有目标的将自己所学运用到工作中去，并获得了领导的认可。
