青岛黄岛半军事化学校的开学感悟
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课程内容更是以“动画+故事”的形式,激发孩子学习兴趣,“抓住”孩子注意力,令孩子们能够主动跟随老师的引导,自主学习。4-6人小班课堂,孩子获得极大关注,师生互动强,孩子们在轻松愉悦的氛围中获得了知识与能力的提升,爱上学习。这也是我一直坚持写这类书籍推荐的原因,我也在不断学习,找到更多适合孩子的书籍,在提高他们学习成绩的同时,让他们爱上科学,爱上知识,让所有孩子有机会接触均等的信息。
再大,开始上学。当时呢属文革期间,在许多农家人的眼里,小孩子上学跟此前的玩乐差不多,从无“送孩子上学”一说。知道学校在哪吧?知道呀。知道那自个儿去呗。
而喜欢上学,每天都能精神饱满地去上学的孩子,一方面说明课堂上他能听得懂,能跟老师有效互动,另一方面也说明他还有学习的积极性,这当然能让他学习后劲十足。
是很多家长不是不知道给孩子留资产要好于让孩子辛苦上学,但是他们有这样一种心态,就是:“我当年辛苦上学,寒窗十几年,苦尽甘来,才有了你今天的生活。你凭什么什么都不做,就能享福?”
让孩子独立这件事不仅是为了向小学过渡,这也是孩子成长的必经之路,让孩子自己穿衣洗漱、系鞋带、收拾书包、准备明天上学要用的东西等等,当孩子习惯自立了,孩子的内心也会更加强大,面对环境的转变也可以从容应对,不至于在开学后手忙脚乱,耽误了学习进度。
对于孩子来说,家长是强硬的,他们有许多自认为对孩子好的做,却不愿听取孩子的想。比如:报各种兴趣班,不管孩子是不是感兴趣,只要自己认为好就都给报上去,即使孩子再三表示自己不喜欢。
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