十堰郧西孩子叛逆送去特训学校有用文库

孩子面临学习压力，家长们除了关注孩子身体的成长，更专注的是孩子的学习成绩，所以孩子学习压力就会很大。其实，家长是不是真正的重视孩子的健康，青少年时期孩子会出现注意力不集中，学不进去，厌学，是大脑出现了一些小信号，说明大脑能量不够，氧气不足。青少年时期是人生的一个重要转型时期，良好的心态有助于他们形成对社会、家庭、人生的正确认识，并对其今后一生的道路产生深远的影响，我们要在孩子的青少年发育时期进行正确的引导、教育，养成孩子的心理健康。学校对高三复读班学生与高三应届学生同等要求，在教育教学、常规管理、生活服务等方面与应届生实行同一标准。针对复读生特点，抓好生活习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育，以便学生尽快适应现代双语高效学习的管理要求。学校注重常规管理，过程精细，落实到位。学校实行全封闭管理，坚决杜绝学生携带违禁物品，适时对学生进行心理调适，让每一位学生都能在复读期间全过程、全身心投入学习，实现升入理想大学的梦想。

来铜鼎上学，有利于屏蔽不良影响。社会不良场所对心智尚未健全的学生侵蚀特别大。而铜鼎学校实行封闭式管理，减少了让孩子出入社会不良场所的机会，抵制了来自社会的负面影响和不良侵害，有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的养成。

1.家长就打开了话匣子：托人找关系弄到这学校上学特别难听，孩子不愿意上学，专门从南方打工回来，一个妈妈都辞工了。首先好言相劝，好话说尽，然后连哄带骂，甚至打的可怜，能找的人说他都找了，无论咋说都听不进去，没办满足条件，住不习惯家长愿意租房子走读，但是孩子依然不愿意上学，家长愁着整夜整夜睡不着觉，边说边哭。本来是来退费的，但丝毫没有在退费上纠缠，家长为了孩子真的可以不在意钱，只要你愿意上去。

2.要和孩子一起抱怨。您不能和孩子一起抱怨，孩子目前的感受可能只是暂时的，您也一起抱怨时，孩子的失落感会加重，并有可能从心里开始讨厌这个学校，讨厌上学啊！

3.在家给孩子量体温就正常，邻居都以为孩子是不想上学。按说孩子正上三年级，学业不是很紧张。轩轩也说自己想上学，也想同学们。这个事情让孩子家长很紧张，一直不上学也不是个办，但是一提上学就开始发烧。

4.现在孩子虽然还不能正常上学，但我的心平静了，兜兜转转了一大圈，我现在知道了治愈孩子不能靠别人，要靠爸爸妈妈，还有她自己。

5.即便父母这一天成功的哄好孩子上学，第二天孩子仍然会表现出相同的症状。有的父母这时会选择强行把孩子架到教室，但孩子会随时找机会准备“开熘”。此外，孩子对老师、同学和陌生人也会表现出强烈的敌意。而一旦回到家里，孩子就恢复了正常，能够学习知识、和父母交流等。

我家孩子上课总是不能管好自己的言行，老师多次强调无效后，决定用这个方——让孩子呆在家不上学，纯玩几天，试一下。

可是，所有这些办即使都用上，还是凑不齐两个孩子的读书费用。商量来商量去，还是一个结论：今年只能供一人去上学。那么是让青铜上学还是让葵花上学呢?这使他们感到十分为难。思前想后，最终决定：今年先让葵花上学。理由是：青铜是个哑巴，念不念书，两可；再说，反正已经耽误了，索性再耽误一年两年的，等家境好些，再让他去读吧，一个哑巴，能识得几个字就行了。

畅想一下，当别人家的孩子睁开惺忪睡眼，你的孩子却还可以在香甜的梦中；当别人的孩子赶车上学，你的孩子还可以悠闲慢享早餐；当别人还在堵车，你还能悠闲的带孩子步行上学。