【1】初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的,一般持续时间为一周到两周,最长的也有一个月到两个月。入园前家长应该为孩子做好心理建设,让孩子对上幼儿园产生期待,这样能很好地缓解孩子的分离焦虑。所以,面对孩子哭闹不愿上学时,家长首先要做的,不是去要求孩子怎样,而是先关注自己的情绪。自己是不是从心里认为孩子这样的表现是正常的反应,是否能够做到心平气和地面对蛮不讲理的孩子。只有这两个问题先做到了“是”,后面才能大概率地做出正确的、有效的应对措施。
家长如果对幼儿行为不加以管理的话,放任幼儿使用电子产品,自制力较差的孩子们就很容易迷恋上电子产品,这是家长行为对幼儿游戏沉迷的正面影响,这是缺乏管教和引导的表现。
居家线上学习的情境下如何管理孩子电子产品的使用,给大家提几点建议。指望孩子自己控制电子产品的使用是不现实的,电子产品(包括短视频、网络游戏)的设计逻辑就是为了让人沉迷,让孩子以一己之力去对抗庞大的设计体系,本身就是不太可能的,即使是成人,对抗电子产品的诱惑也需要很强的意志力。
今年暑假,市教委特别提出,本市各中小学要通过各种家校沟通渠道,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动。指导家长教育子女合理使用手机、电脑等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。
没有人是一座孤岛,假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,健康上网、文明上网,不沉迷、防诈骗。
过度看重工作效率,或者秉持“工作再多也不算多”的有理念,导致许多人放弃社交生活,沉迷于工作而不能自拔。给自己安排过多的工作变得越来越流行,从而让这种忙碌不再是雄心壮志使然,而是为了创造某种视觉效果。