抚州金溪青少年叛逆教育学校

前段时间，知名企业家任正非公开发言称：华为的用人制度将从过去的培养制转换为选拔制，公司不会再义务性地帮助你学习，也不会因为你不学习而针对你。你的工作成果是唯一决定你去留的因素，如果你落后了就会被淘汰，公司则会在全世界范围内选取更优秀的人才上来。利用交互式智能学习软件，充分发挥其即时性和交互性的优势，能有效提高学生的预习效率。学生运用智能学习软件完成预习任务后，能够即时收到学习反馈，进而调整学习进度，提高自主学习效果。同时，教师也能基于智能学习软件对学生自主学习情况的数据分析，掌握学生自学情况，提高对学情的精准掌控，并根据不同学习资源的特点设计更有针对性的学习活动，提高教学效果。

谈及疫情影响，盛通表示，目前公司整体业务进度可控，没有调整全年目标。其教育ToB业务目前受到疫情影响，学校不接待或限制接待，业务会受到影响，但是其团队在做创新型的破局，也在关注学习市场的同行好的做。

创新管理，提升线上教学质量水平学生们停课不停学，老师们也停课不停研。各学科组每周都进行线上教研，开展集体备课，调度各学科每周备课情况、教学进度，交流线上教学经验，老师们就课堂上师生有效互动、作业设计、评价方式、学习习惯养成等方面纷纷献计献策，解疑答惑，真正做到了隔屏不降质，打造高效“空中课堂”。

培训主要围绕BIM基础建模、施工方案编制及三维交底、BIM施工策划、BIM场景化应用及创效解决方案、工序动画及BIM+智慧工地应用多方面进行授课。课程主要分为两个阶段进行，第一阶段主要围绕基础BIM岗位级软件建模，及场地布置规划建模，绘制出所见即所得的三维效果模型。第二阶段为进阶性BIM应用。从BIM进度管控、到根据模型出施工技术交底的工序动画及模板脚手架设计及BIM+智慧工地实际应用价值。通过开展现场实操，将理论与实践集合，大大增强了学员学习的学习兴致。在培训期间讲师不时答疑解惑，参培人员学习热情十足，培训现场气氛活跃。

（2）第一遍~直播课。关掉弹幕，听课时关注重难点和延伸知识，专注地听、思辨并做标注，不懂的及时发弹幕请教老师。此外，根据学前计划监控学习进度。

确实，中国落后于世界的这个责任清朝统治者推卸不掉，但是咱们仔细想想，是清朝投资者的昏庸无能使得中国落后的吗？清朝十二位皇帝，除了同治和宣统比较特殊，剩下的十位搁到中国历史上哪朝哪代那都算得上是明君，没有一个放纵享乐的、没有一个不理朝的。都是从小就受到良好的教育，就连末代皇帝溥仪在退位之后都没说花天酒地纵情享乐，还聘请外国老师积极学习外语、数学、地理知识。