叛逆青少年行为矫正学校有方法吗

各校要高度重视学生心理健康工作，层层压实责任。暑假期间，学校要通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导家长营造温馨的家庭氛围，倾听孩子的心声，关注孩子情绪变化，及时纾解孩子不良情绪。指导家长懂得尊重孩子，培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。要重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活情况，及时给予关爱和支持。开学后一周内，所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的测试。7月24日，备受瞩目的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”政策）同样提到要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

很多家长都觉得高中非常重要，其实初中在整个求学生涯中也有着不可取代的地位。如果家长能够帮助孩子在初中时候意识到学习的重要性，提高了学习成绩，那么才能够打好基础，进入高中也就可以事半功倍。

1.心怀感恩，立志成才。初中生处于学习的金期，但很多学生还意识不到学习的重要性。教育会上富有启发意义的讲演让学生感触颇深，激发斗志；会上的互动交流让学生体会了父母老师的辛劳，也明白唯有努力学习，积极向上才是回报父母老师的最佳方式。

2.活动科学的设置与专业老师的教导，让参与的孩子在书、国画学习中体会了传统文化的魅力，在围学习中锻炼了逻辑思维，更是在篮球学习中学会了团队合作的重要性，提高了综合能力，陶冶了高尚情操。

3.早在31年前，习近平总书记在福建宁德工作时，就曾在《闽东报》发表过一篇题为《提高认识搞好干部理论教育》的文章，专门就党员干部搞好理论学习进行了科学阐述。他指出：“我们要提高对学习马克思主义理论重要性的认识，要把中央对理论学习重要性的认识变为各级领导的认识，再把各级领导的认识变为干部的认识，只有不同层次的干部的认识都提高了，才能把群众性的理论学习深入持久地开展起来。”

4.焦虑是会“传染”的。很多父母面对孩子的开学感到焦虑，自己也会出现挫败、焦急，甚至烦躁、愤怒情绪。父母的这些情绪体验会给孩子形成压力，让孩子觉得是自己情绪调节得不够好，或者认为自己不是一个好孩子，甚至会出现自己是家庭的负担等想。因此，父母在孩子面前应尽量保持一种稳定的状态，可以告诉孩子自己也要学习如何更好地调节和管理情绪，尽量避免出现情绪失控、指责孩子、发脾气等情况。

5.孩子需要往前走，这样他才能长大。孩子也需要妈妈，那是他的心理食粮。于是，孩子内心的迟疑以及恐惧越来越多。世界太广阔了。挑战太多。孩子愈发感到自己的渺小和孤单。孩子的焦虑也日益浓重。

如果孩子自我调节不过来，又得不到有效帮助，开学焦虑就可能变得愈发严重，不仅会影响孩子的睡眠、食欲，导致孩子情绪低落、注意力不集中、记忆力下降、理解力减退、逃学、厌学，还可能引发焦虑症、抑郁症等严重的精神心理问题，会对孩子的学业和身心健康造成无估量的影响。

在这一年里，我学会了选择、做到了善于学习、认识到了时间的重要性，因为很多时候我们往往因为没有管理好时间而在工作中处于被动状态、学会了调整心态。这些收获与成长，都是我以后宝贵的财富，今年这一年的工作很快就要结束了，我要在接下来的工作过程中更加努力的学习知识和积累经验，不断的提高自己的综合能力，加油！

导师贡却坚赞教授做总结：1.毕业不代表终止学习，更应做到学无止境。2.全面发展与个性突出的重要性。3.严格按照培养方案按期完成学习任务。