约束自己是最好的办法,也是我们应该做的。学习需要我们努力的去付出去实践,每一门课程每一节课都是我们的基础,都是我们大学生活的一部分,面对大学的浩瀚知识,是只去一点还是努力的学习更多。没有足够的知识就没有足够的基础去追求自己的.梦想,知识的重要不只是在学习中,再生活中同样重要,每一个都需要我们付出努力的,都要我们钻研。享受知识的海洋,阅览知识的美丽,掌握知识的奥妙才是我们来到大学的目的,才是我们实现梦想得到基础。不会做题被“挂”在黑板上。学习对于初中生来说是首要的任务,中考对学生的重要性不言而喻,各科的老师在教学上都是尽职尽职的,课上少不了与学生之间进行互动,当老师在课上叫几名学生到黑板做题,看着别人奋笔疾书,自己却在一旁抓耳挠腮时,尴尬指数五颗星,真希望有个地缝可以钻进去。
然而大多数家长第一反应就是紧张、生气,赶紧否定孩子,“上学还不舒服?不上学你能干嘛!”而不是平和地问问原因,认真听听孩子心里是怎么想的。
在梅林的汇龙幼儿园门口,大部分学生都是走路上学,仅有小部分学生是家长开车和骑电动车送到学校。在校门口,记者看到一名家长骑电动车送孩子,本该是孩子坐的位置放了一个框子,孩子只能窝在前面。更重要的是,孩子并没有佩戴头盔。问及孩子没戴头盔的原因,家长表示是没带,而孩子却说,是找不到了。
学生来学校,除了学习知识,更多时候过的是一种集体生活。在厌学的学生中,有些孩子由于性格原因(内向),不爱表达,成为隐形人;或者经常与同学发生矛盾,又不能很好处理,同学们不爱与之交往。这些人际方面交往较差的孩子缺少小伙伴们的关心,缺少每天的嬉戏打闹,从而感到来学校没意思,如果再有其他压力,他们的精神世界会彻底崩塌,从而想逃避,不想见人,这些情况也是常有的。因此,我们老师如果发现有这样的学生,可以在其他孩子自愿的情况下,给这样的学生指定一个“阳光伙伴”,帮助他结交朋友,尽量让这样的孩子也能够三五成群。就算是书读不会,压力大,也有伙伴们的支持和鼓励,我想这样也能预防孩子出现厌学甚至是辍学的现象。
请假肯定是有原因的,孩子不去上学的原因到底是为什么,了解到了原因,家长才能对症下药,如果是厌学,那么是为什么,又或许和其他同学相处不够融洽,总之,在请假条上,还是可以发现很多孩子的问题的。
在这个问题中,家长的目的很简单明了:让孩子能够顺利去学校。不管过程采取什么样的方,不管最终得到什么样的结果,只要去了学校,好像问题就解决了。但真的是这样吗?如果一直忽视孩子厌学的根本原因,就相当于是治标不治本,未来只会有更大的问题出现。只有釜底抽薪,才能真正解决问题。