各教研组根据学生的年龄特点，并结合各班的学生实际情况对居家学生制定了“私人定制”方案，保证了居家学生的学习进度不落下，更让居家学习的孩子们感受到来自学校的守护与关爱。三月份，别人已经投入学习，而我在择校；四月份，别人还在投入学习，而我在摆烂；五月份，别人学习得热火朝天，而我还在摆烂。在这个过程中，不少人问我你怎么还不开始学习啊，你还考研吗？老师们也不停提醒大家不要跟风考研，否则考研考不好还错过秋招。学习了几个月之后觉得自己不适合考研的朋友已经找到了工作，但是我偏偏在这时展现出莫名其妙的倔强：“我说过自己要考研，我不能放弃。”这时进度已经落后别人很多了，但我盲目地不在乎，我终于在六月份的第一天开始学习了。
在学习的环境上面家长应该努力营造一种学习的氛围。所有的教育专家都提倡让孩子养成良好的学习习惯，只有养成这样的习惯，孩子才能够未来学习成绩比较好。
1.鼓励孩子说出自己的感受和想，来增强孩子的思考能力、沟通和表述能力。当孩子已经习惯了分享读书感受的时候，此时，孩子一定已经爱上了阅读。
2.父母爱学习，是孩子的福气。如果家长不爱学习，孩子也不会太优秀。如果爸爸妈妈有梦想，孩子也会有梦想。家长是孩子的第一任老师，如果父母愿意主动去学习和提升，对孩子会起到积极的带动作用。家长和孩子聊聊天，让娃看到父母在努力的学习和工作，宝宝也要认真的学习。营造良好的家庭氛围，父母和娃一起成长，共同进步！
3.第三，家长要对孩子的学业上有一个基本的认识，进入高中阶段之后，孩子学习的知识量和学习难度跟初中相比会有一个很大的跨越，这个阶段孩子很容易出现学习状态不好、成绩下降等情况，所以家长要对孩子的学习进度有所了解，帮助孩子提前做好充分的预习准备。
4.对孩子长时间集中注意力的能力，对老师调动孩子的能力都有要求，但对书写、笔记规范的习惯养成，肯定最有帮助，同时好老师的正面作用能得到最大程度的发挥。尤其，如果能遇到上面谈到的第四类老师，因为一个老师爱上一门课，也很常见。
5.要让孩子明白学习的目的是为了什么，要让孩子从心理爱上学习，是一件比较漫长的事。在孩子学习的问题上，家长、老师和孩子三方之间需要相互沟通，彼此多了解孩子的思想情绪和在学习上难以解决的问题。给孩子卸载悲观情绪的包袱，让孩子的心理有一个轻松学习的状态。
我希望孩子学得开心，但是又担心孩子用了这个学习机偷偷玩不学习，平时又没有时间一直盯着孩子，它的家长管控功能，手机端小程序推送，跟孩子远程伴读，真的让我放心了不少。
所以，一二年级这个阶段非常重要，是为之后学习打下基础的重要时期，不管孩子在这个阶段学习成绩如何，家长都应该重视。
许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注重培养孩子学习的爱好，保护孩子学习的爱好，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用pu-ke算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发明孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
