俗话说，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子教育的影响可谓深远，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染。因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。那么问题来了，父母（监护人）应该怎样做才是最合适的呢？近年来，南通市崇川区幸福街道幸福社区把家庭教育做到百姓身边，让家长更多地学习家庭教育知识，让孩子在日常生活中感受家庭教育的熏陶，让广大家庭感受妇联组织的关怀。
5月26日上午，郑德友主持召开“延安精神无锡学习天地”项目专题推进会。他指出，要成立专班工作室，搭好领导班子，按照“目标化、节点化、责任化”要求，全力推进建设。当天下午，郑德友又主持召开“天上村前”室内设计、雕塑方案汇报及建设进度推进会议，他强调，项目建设要提高效率、加快进度。
内容较之数学分析要少很多，整体性却更强，所用参考书是北大版高代、强化讲义以及陈现平的300例。由于一直对数学分析不具有过高的自信，高代的一些时间往往是会被数分挤占的，每天的学习时间基本控制在3小时左右。开始复习的时间要比数学分析晚一些，在5月份中旬左右，基础阶段快一些，近一个半月的样子，到暑假之后进度就与数学分析保持一致了。基础阶段的内容就是北大高代课本及其课后习题，会适当看一些补充的内容，复习的节奏与数学分析也相仿。强化阶段主要是用了强化讲义以及作为补充的刘洪星。之后的二三轮以及冲刺阶段与数学分析基本是同步的了。最后总结一下我对高等代数复习的一些观点：
要想做好培优扶弱，首先要做到第一个部分，了解学生的学习状况且要去分析研究学生。一、成绩落后的学生。多背。把概念理解到位，再把我们的公式记到滚瓜烂熟；多练。只需要做基础题目，比如课本上的例题，和课后的练习题就够了。多讲。他能讲出来，那他就能做出来，并且，他如果能够正确的把这个知识点讲出来，他自己对这个知识点的记忆也非常深刻。二、优等生。加强课外拓展训练，提高解题的技巧速度还有方；作业要面批面改，及时发现问题，及时予以解决；克服粗心的毛病；要养成学生自主检查和反思的习惯；每次考试，对优生的试卷要认真分析对症下药，找出问题。
其实为什么，我们都知道。真正的强大的学习力，并不是一味的进度领先。而是全面的推进，花时间去整理自己的知识体系是非常必要的操作。暑期是相对来说比较集中的时间，没有纷繁复杂，也没有纸短情长。有且只有，空白的时间，需要你的计划去填满它。初期的查漏补缺，以及每天的复盘，都能让你的复习更加高效。
因为有部分孩子之所以会想去拆东西，主要是他们想要了解其构造或者是原理，家长无需对此太过生气。很可能孩子会因为自己动手拆卸安装而突然明白了很多机械方面的原理，对他们以后学习也是很有帮助的。
