孩子是家长的复印件，家长改变，孩子也会改变。“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，努力培养全面发展的孩子。当前进入高三复习的空白期，既没有了刚刚升入的激情，又没有既将高考的紧迫，有些孩子开始松懈了，而还有些孩子由于家长支撑不到位，说了不该说的话让孩子进入一个情绪糟糕期：厌学、易燥、叛逆、自卑、情绪低落……
华南师范大学心理学院教授、副院长刘学兰针对孩子厌学这个热点问题，从心理学角度分析了原因，并给出了策略和方。
1.这是一个典型的由二胎引发的问题。在老大生活的前六年中，他是家庭生活的全部重心，家里的老人们、爸爸妈妈对他的照顾无微不至、所有的要求也极尽满足。但是随着妈妈的怀孕，即将到来的另一个孩子就成为了他的假想敌，在心中无数次的想象着自己的全部可能会被即将到来的弟弟或妹妹所分刮，所以孩子内心的焦虑、恐惧和愤怒可想而知。同时，这个孩子又面临着上学这一生活中的巨大改变。
2.据他介绍，学生辍学的原因有很多，大致分为几类情况：一类是外出打工，第二类是有很多女学生早婚早育，已经结婚生孩子了。第三类是信教入寺，已经在寺庙里了。第四类是因为学习困难而厌学，在家里待着。最后一种情况就是因身体原因，主要是残疾孩子不大方便去学校，就辍学了。
3.把家里搞乱了，孩子也知道要收拾。上学衣服穿少了，冷了，下次自然就记得穿了。家长一直重复命令，反而会引起孩子的反感。
4.幼儿时间观念较差，如果孩子赖床，不愿上学，或者想什么时候上学，父母就什么时候送孩子上学，这必然会对孩子产生不利的影响。
5.作为母亲我与你同感，看到人家的孩子上学我的心里就发紧，也不知道这样的日子何时才能改变，没有经历过的人体会不到我们的心情，想开点吧，活着就有希望。我们只有相信孩子，顺其自然吧
面对孩子厌学的问题，父母要尽量去分析孩子厌学的原因，凡事讲究个前因后果，找到了是什么原因让孩子厌学，才能做到有的放矢，才能事半功倍。返回搜狐，查看更多
幼儿园是孩子的小社会，但每当孩子要上幼儿园的时候，这都会成为妈妈们的一块“心病”。“我的孩子一点都不独立，去哪里都要跟着我”“别人家的孩子乖乖上学，我家的孩子上学哭闹严重”……
可是”希望工程”并非刻意使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子还很多，如果有人经济援助的话还是可以继续上学的；而另外一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家中缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学也是相当艰难的一件事。
