宁德蕉城全封闭叛逆孩子改造学校

加我微信咨询孩子厌学问题的父母，说的最多的第一句话就是：孩子厌学了咋办啊？孩子厌学了我该怎么办啊？有时候我在想：万事都讲因缘果，孩子不是生下来就会厌学的，到底是什么人、什么事、什么原因造成孩子厌学的啊？可惜，很多人没弄明白，不是把孩子生出来就可以成为“父母”。等到他们的孩子也变得劣迹斑斑，甚至连自己的父母都不愿认的时候，一切都已经晚了。

通过这次学习培训，虽然说受益匪浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，学习的主要目的是为了更好的工作，我们要以这次学习培训为动力，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，使自己真正成为一名讲治、会管理、求发展的合格基层干部。

课程少、课时短，学到的知识也就少。没有教材，知识巩固也不方便。如果只是线上，没有线下课，缺少实践的机会，学了也不专业。学习的目的就是为了实际运用。学了那么多，能不能解决孩子问题？一问就会，一做就晕，哪个家长敢向你咨询？尽量找那些有线下课的，能针对性的解答你学习中的问题，把学到的理论变成有用的技能。

1.没认识到学习的重要性，有时把学习当成任务或指标去落实，认为只要文件学了，笔记写了，就完成任务了，学习时看得多思考少，浏览多记住少，学得多用得少，对最新理论的精神实质理解的不深、不透。学习目的不够明确，对理论学习不主动、不系统，存在以干代学、以业务代替理论的现象。

教育的目的是提高学生整体素养，促进全面发展。前不久，一个家工人去一户人家帮孩子收拾房间。他很惊讶，到处堆着乱七八糟的书和玩具，衣服胡乱挂着，桌子上满满的东西，还有三只宠物鼠……房间里的气味一言难尽。母亲抱怨道，整天逼着他看书就是不爱看，唉，没办！在这样的房间里，孩子怎么静下心来学习？

在这个过程中，她建立了一套自己的学习系统，有条理、有规划、有目的地学习，找到适合自己的学习方和学习节奏。“学得慢没关系，你可能记得比别人印象更深刻，这意味着你需要合理地去规划学习时间，怎样高效率地利用自己的有限时间，这是你要去解决的事情，不是别人的也不是老师的，要锻炼自己独立解决问题的能力。”李想说。