有些孩子对于学校的环境硬件要求较高，检查是否是孩子对学校的环境状况不满。如果是孩子和老师或者身边的同学相处不好，这时可以和老师进行沟通反映，把问题交给老师解决，调整孩子和老师同学的人际关系，经过一段时间观察是否有所改善。学校作为孩子的第二个家庭，孩子不想上学了，老师应该是特别清楚具体的原因的，家长可以和老师进行沟通，了解一下孩子在学校的最近一段时间的表现，是因为成绩不好产生的厌学，还是其他原因。初一的孩子厌学一定是有一些原因的，因为学生不会平白无故的出现厌学的现象，因为刚上初一一定是对于新的学习生活充满了好奇心的，但是厌学的现象是有具体以下几个原因造成的：
习惯养成是不是很难？?一段时间养成的习惯总是在结束开始几天后就放弃，比如说，拖延症让我们的学习进度、工作计划以及新设定的目标达成日期无限延期。
在平常的生活当中，学生们的学习任务非常重，但是也不能忽略身体的健康，所以提高体育测试的占比，会让学生们更加重视体育测试，平时上体育课的时候，也能更加认真和专注。所以当孩子进入校园之后，家长们就应该给孩子灌输好好锻炼的思想，让他们养成经常锻炼的习惯，只有这样，他们在初三的时候，才能更好的适应体育测试。家长们也可以多陪自己的孩子锻炼一下身体，而不是一味地要求孩子学习。
养成正确的坐姿、写姿、握笔姿势对于孩子的书写准备非常重要，可以减少驼背、近视等问题的发生，为良好的学习习惯打下基础。
5月24日，青岛海逸学校的学生在为班级种植的蔬菜浇水。该学校为每个班配备了菜箱让学生体验种植的乐趣。近期，青岛市教育部门加强学生劳动教育方面的培养，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，在潜移默化培养学生劳动技能、养成劳动习惯的同时，让孩子们体会到劳动带来的快乐与满足。新华社记者李紫恒摄
习惯养成教育——执行一日生活制度，培养学员良好的生活自理习惯；学习日常行为规范及礼仪礼节，塑造形象。
