南阳淅川叛逆孩子军事化管理学校

(一)党性锻炼有所松懈。对学习重要性的认识高度和深度不够，没有把政治理论学习上升到提高党性修养，保持共产党员政治本色的基本前提来认识。狭隘的非此即彼式的“成功”定义不可避免的会给父母带来焦虑，父母的焦虑也会通过自己的一言一行悄无声息地传递给孩子。只有把成功看成是孩子在各方面取得的一点一滴的小进步，同时多看到孩子好的一面，并及时地给予鼓励和支持，才能帮助孩子一点一点地建立自信，健康成长。而非仅仅是在学习上是否达到了好与不好的标准。

其实缓解孩子入园焦虑的方有很多，家长应当配合幼儿园的工作，学会包容、淡定、科学地帮助孩子缓解焦虑，甚至化焦虑为动力。我们建议这样做：

1.焦虑是有正面的意义的，提醒我们：接纳孩子目前的情况，改变关系，放下焦虑。妈妈焦虑，孩子就乱了，就无专心学习

迟到会让孩子感觉到紧张焦虑，即使是因为自己的原因而迟到，也很少有孩子不着急的，那这位二年级的孩子如此淡定，我倒是感觉挺好的，于是不慌不忙，按照自己的节奏走，也许从上学这个角度看是个不好的事情，但从长远来看，可能是孩子的一个性格优势。

想一想，一个明明可以不靠别人资助就可以上学的孩子，被自己父亲生生丢到富孩子堆里，这孩子这些年是怎么熬过来的，说真的，想想就为这孩子感到不值！

提升学生在学习过程中的情绪管理能力，孩子在学习过程中可能因为和家长有矛盾，不喜欢某科老师或者早恋等原因，产生厌学或者短时间成绩骤降的现象。