首先，讲解员给小朋友们绘声绘色地宣传了垃圾分类的重要性，并引导小朋友们识别垃圾分类的标志、分辨垃圾的种类等，教育孩子们在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，养成分类的好习惯，活动还和孩子一起插入垃圾分类环保指示牌。现在的孩子普遍接受的是应试教育，在学习上一点灵活性都没有，更因为中考和高考的难度，让这些孩子死读书。这些新的教育模式会提升孩子在学习上的灵活性。现在的孩子想要通过“死记硬背”来得到高分是不可能的了。所以学生一定要提前做好心理准备，转变自己学习的习惯。
家庭教育指导的消费并非是一次性的。家庭教育的过程是长期的，从幼儿、儿童、青少年，一般一个家庭教育计划贯穿孩子从出生到大学的大部分时间。
1.《中华人民共和国家庭教育促进》自2022年1月1日起施行，通过专门立将家庭教育从“家事”上升为“国事”，从律层面明确了未成年人的父母或者其他监护人负有实施家庭教育的责任和义务。孩子的监护人尤其是父母，应当切实承担起家庭教育的责任，当好孩子的第一任老师。即便父母处于分居或者离异状态，也应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，可以责令家长接受家庭教育指导。
2.它通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。
3.其中，家庭教育促进第49条规定：“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。”
4.3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我班利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。
5.“《促进》对于家庭教育的指导和促进作用是毫无疑问的。”郑蕙表示，《促进》的生效让家庭教育有可依，也让学校和老师有了更清晰地责任和担当去推动家庭教育，从而改善教育理念和教育生态。
对于智力低下的儿童除了进特殊学校受教育外,家庭教育往往起着更大的作用。在家庭教育中,父母要为智力低下的孩子创造良好的环境,家庭成员对患儿都要持良好的态度。父母要及时培养智力低下孩子的独立性,给他增加锻炼的机会。
谈到斯特娜夫人，很多爱学习的家长都对“斯特娜自然教育”有着深刻的感受，所谓自然教育实际上在生活中利用了所有细节，使每一个场景、家庭教育元素融入其中让孩子在初期的教育中得到天性的最大发挥。
?重视程度高家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的金职业。
