孩子厌学不学习，家长必看的方法。很多时候，孩子厌学是因为对学习的兴趣不浓。这部分孩子大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。他们感到学习是一种苦差事，简直就是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。但这只是导致孩子厌学的其中一点，孩子厌学不学习的原因还有哪些呢？家长怎么做才能消除孩子的厌学情绪呢？我们再往下看：出现厌学心理是很多孩子都会存在的问题，只要家长和老师们多加引导，了解孩子学习不在状态的原因，然后再进行心理疏导，物质奖励也是很重要的。切忌不要使用简单粗暴的态度对待孩子，慢慢来，总会看到效果。
市中心医院眼科主任（浙大一院派驻）潘青结合日常接诊过程中遇到的相关病例，聚焦“加强户外活动”“养成良好用眼习惯”“科学使用电子产品”等八大关键词，引导学校和家长抓住孩子近视防控关键。
家长管孩子的目的是希望他可以养成科学的行为习惯，既然结果一致，为何家长不尝试去放手，给予孩子充分的尊重和自主权，或许这样可以达到意想不到的效果。
就说在生活中，在餐桌上吃饭的时候，每次妻子做好饭，我都会跟她说谢谢，孩子慢慢的也养成了习惯，会每次坐下以后就会说“谢谢，妈妈”，这种时候我们就要注意一点，我们一定要欣然接受，认真的回答，我们可以说不客气，你们喜欢我就高兴，但是我们不能说，不用谢，你该怎么样怎么样就好了，我不盼着你谢我，你怎么样怎么样就好，这样会严重打击到孩子的热情。
作者“智慧老师”赵玲卿是国语国文专业硕士，主要负责翻译、编写可以帮助儿童养成端正的生活习惯和温暖心性的作品。主要着作有《自我主导》《培养学习习惯的小学学习》《用学习实现梦想的学习迷伟人20》等，主要译作有《小尼安》《固执科学先生遇到照片王国的爱丽丝》《一一和敏美的故事》等。
当好防控疫情的示范者。领导班子带头、党员干部示范，自觉遵守郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室发布的各项规定，主动配合扫码、验码、测温，自觉参加全员核酸筛查，保持一米线社交距离，带头做好卫生防疫和个人防护，坚持戴口罩、勤洗手、常测温、不聚集，杜绝一切非必要外出活动，树立“防疫标杆”，做好“抗疫榜样”，引导亲友和身边群众增强自我防护意识、养成良好卫生习惯，用实际行动助力疫情防控工作。
