勇敢对孩子放手：尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。请相信幼儿园老师和你一样渴望孩子更好地成长。只有家长先做好了心理准备，恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，不盲目焦虑也不过分担心和不舍，才能尽快解决分离焦虑的问题。家长应让孩子懂得说“不”的重要性。当孩子不愿做某件事却因为别人要求而强迫自己去做时，家长可以引导孩子听从内心的想法，不去迎合别人。
作为孩子的养育者，父母要对自己严格要求，懂得学习与反思，改正坏习惯，以身作则。这里面，既藏着为人父母的修行，也藏着孩子生长的土壤。
都说父母无教于孩子自己身上没有的行为习惯、品质特征。从您的日记分享中，感受到你是一位践行言传身教的父亲，为了让孩子养成写日记的习惯，自己先坚持写日记，而不是用唠叨、指责、抱怨的方式去说教孩子。做您的孩子一定很幸福。
总之，真正的学习和品格的养成，不仅仅是学习书本上的知识，也需要躬身实践、“行万里路”。生活经验的学习，不仅能锻炼孩子全面的生活能力，更重要的是还能培养孩子的责任心以及关爱、服务精神。
课堂外，MES也将积极组织校内比赛及科技节活动，选送作品参加校外各级各类比赛。通过对学习成果的及时反馈，可以有效激发孩子的学习兴趣，更有利于提高学习的自觉性和主动性，更培养良好的信息科技素养和终生学习能力。
我们希望通过此类公益行动，帮助孩子们满足对知识的渴望，培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯；让知识和爱在孩子们的手中传递真理、信念和力量，帮助孩子们健康成长、放飞希望、成就梦想。
