宣城宁国叛逆孩子封闭式学校

我真心建议家长们，把孩子带进厨房，在保证安全的前提下，让孩子帮忙。可能更多的时间他们只是看着，但即便如此也是很有意义的。在厨房里他们可以接触到课本中接触不到的一些知识，也可以学习到流程的重要性。尤其是低龄段孩子，任何新的信息刺激对于他的成长都是有益的，哪怕只是一条陌生的街道都是如此，更不用说现在丰富的食材了。可以带着孩子一起去采购食材，如果他们感兴趣，就可以顺着他们的好奇心去延伸，可以带他们去地里看看农作物生长的过程。食品实在是极好的培养求知精神的教材，因为它能摸、能看还能尝，还可以伸手加工。而像烘焙之类的过程更可以让孩子把数学知识用到生活中来。无论是“红歌联唱”，还是“主题班会”，这些只是途径和方式，而真正的目的是要在活动中有体会有收获，把这些优良的品质和良好的习惯带到以后的学习生活中来，让这些精神鼓舞我们长久地奋斗。

不仅如此现在因为学业压力的上涨，很多幼儿园还会通过向家长宣传学业焦虑为卖点，提前给学生进行超前教育，幼儿园时期就给孩子预备小学一年级的课程。

1.不管是因为怕影响孩子的学习成绩，还是怕孩子做出伤风败俗的事情，许多父母对于孩子在上学时早恋都是非常反对的。

2.去年，我也跟大家分享过瑞哥儿甚至跟我说不想上学了（儿子说不想上学了，父母的反应影响孩子一生！）我当时其实也很崩溃。

3.很多家长觉得孩子上学时要按时休息，休息时间则可以晚睡晚起，其实这种观点非常不好。很多孩子假期睡惯了懒觉，到了上学时间很难按时起床，幼儿园的宝宝也是如此，无论是否按时入园，都要保证规律的作息时间，更不能将孩子关在家的“温室”里。有的家长假期间帮宝宝穿衣服、喂宝宝吃饭，把宝宝在幼儿园养成的自己动手的好习惯都“改掉了”，这种做是不合适的。家长更要注意帮孩子树立责任意识，培养独立生活能力。返回搜狐，查看更多

4.如果想教导孩子好好上学，可以从多个方面引导他们，让他们喜欢上学习。同时想请各位家长正视对读书的态度：读书不是万能的，但它又是我们人类生活中不可或缺的角色。

5.经统计发现，有些孩子对上学的价值观，影响了他对日常上学习惯的影响。比如有些孩子认为上学是不可以迟到的，那么他可以做到从小学到高中都不迟到，如果他认为是可以迟到的他就会经常迟到，或者他认为是可以旷课的，他会找各种原因旷课。

孩子写作业拖拉、上课不专注、成绩不稳定、偏科严重……焦虑的父母，往往会采用错误的方，反而让孩子失去了学习的自主性，导致家长和孩子的关系越来越糟糕。

当然，也有一部分孩子，对上学有畏惧感，家长送到学校，甚至难过得哇哇大哭。对于这样的孩子，家长一定要认真倾听孩子拒绝上学的理由，必要的话，请您与我联系、与孩子喜欢的老师联系，让我们一起帮助孩子解开心结，高高兴兴上学来。

孩子上学是开心还是难受？孩子想不想上学？如果在幼儿园里，孩子能够和其他小朋友有良好的互动，体会到快乐，他待得就舒服了。