台州黄岩厌学孩子的训练营

不管是对于报名了还是未报名正在了解中的学生来说，拿证的流程很重要，可以知道自己最快什么时候拿证，也可以知道自己的学习进度。学生可以通过周六的课学习自己落榜的课，对学生的成绩也有一定的提高，孩子可以赶上班上同学的学习进度，作为家长自然地放心了。

“如何与孩子很好相处，的确是困扰家长们的难题。孩子心理问题的产生，大都源于家庭教育的错位。”湖州市教育科学研究中心教研员、湖州37度心理（全省首家中小学心理健康教育专业公益平台）负责人费为群说，“就拿去年年初疫情最严重的那段时间来说，孩子和家长一天到晚都在家里，亲子冲突明显增加了，前来咨询的家长多了不少。”

费曼学习的原理是，让孩子把这道题讲给自己听。如果孩子不会的话，先让他们说出来不会的原因。然后，家长不要帮孩子。因为家长的解题思路，跟老师的解题思路肯定有差距。如果家长给孩子讲的话，那老师再讲的时候，孩子会觉得家长跟老师讲的不一样。一般情况下，孩子肯定以为老师讲的对，家长讲的错。

家长应多了解近视产生的原因、危害，督促孩子养成健康用眼习惯，避免长时间持续近距离用眼。0-6岁是孩子视觉发育的关键期，应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，家长应以身作则，坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式，做好孩子的表率。

日本儿童心理学家金盛浦子说：“在出现心理障碍，不愿上学的孩子中，有90%是由于家长或老师采取强制的教育方所致。”特别是家长教子心切，往往对孩子的期望值过高，又毫无心理学知识，所以，就总是无休止地埋怨、挑剔，使孩子产生无论怎样努力也无使家长满意的挫折感。对情绪的心理研究表明，长期积累消极情绪，容易使人产生厌恶反应，压抑学习兴趣与学习积极性。如此，必然造成厌学心理。

由于家长期望过高的孩子厌学问题，家长需要根据孩子的具体情况，调整预期；如果是孩子和老师彼此不喜欢，家长需要耐心的疏导孩子的情绪，做好和相关老师的沟通。