赣州会昌叛逆少年教育学校青少年

前段时间，杭州上城区推出“家长持证上岗”引来不少争议。其实持证只是个形式，重要的是告诉大家，做父母也需要学习，才能培养出更好的孩子。“咆哮式教育”“丧偶式育儿”“鸡娃”等现象普遍存在，表明家庭教育存在不少问题，以至于有些孩子可能成绩很优秀，可心理却出了问题，而有些孩子有天赋，却被关在分数的囚牢里。▌第四十五条公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件中,发现父母或者其他监护人实施家庭教育过程中有侵害未成年人合法权益行为的,根据情节可以予以训诫,必要时作出改进家庭教育督促令;拒不改正的,作出责令接受家庭教育指导的决定。符合法定情形的,人民法院可以根据有关人员和单位的申请,依法作出人身安全保护令或者撤销监护人资格。

爱玩是孩子的天性，在课程设计时，应当尽量做到尊重孩子的天性，以玩中学的互动模式来定制课程的主题，这样能够极大的调动孩子学习的积极性，使孩子轻松爱上学习。

1.仔细观察那些喜欢阅读的孩子们，会发现这些孩子书读得越多、他们的安静感就越强，这是因为孩子在不停的阅读中养成了良好的独立思考习惯，“书中自由金屋”孩子钻研起来同样可以做到废寝忘食，而培养孩子爱上阅读也是成长中特别重要的学习能力体验，尤其是很多孩子的语文成绩赶不上数学成绩，除了基础能力欠缺之外，阅读能力不足也会直接影响孩子做题能力发挥。

2.在教育教学过程中我深深体会到：只有亲其师，才会信其道。因此我精心准备每一节课，使用贴近低年级学生的教学语言，让孩子能听懂老师的话；课堂活动丰富多彩，吸引孩子的注意力，让孩子在轻松愉悦的气氛中学习传统文化知识，爱上传统文化。教育就是以爱育爱，让我们爱教育爱孩子。

3.我经常喜欢说一句话：“家长与其去要求孩子，不如要求自己”。读一本好书，不但可以让家长们找到好的养育孩子的方，更重要的是爱学习的家长能够给孩子起到积极的带动作用，让孩子爱上学习，轻轻松松完成学业！

4.这本书告诉我们，其实孩子的求知欲和好奇心并没有消失，学习不好，其实也并不是孩子不用功，只是我们没有真正了解到孩子的需求，使用了一些错误的方。了解关于“学习力”的问题、规律与应对方，便能让孩子重新爱上学习，使其成为孩子幸福成功的推动力。

5.“双减”减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”。

全科上门家教欧阳老师在辅导孩子学习方面比学校老师更细心，家教师大的优势就是与孩子接触时间久，孩子的性格、生活习惯住家教师都能够了解，并能在日常生活中以提高孩子各方面的素质为目标，注重孩子的***发展，重视孩子的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等等。教师能培养孩子的***发展，这些学校老师是不具备的，并且也很难触及到。

家长希望看到孩子的学习成绩突然有质的提高，但家长不应操之过急，因为只有在早期准备阶段与孩子一起努力，学习成绩的提高才会早而不晚。

对于幼儿或者初学艺术的孩子来说，培养和激发兴趣是很关键的。俗话说“兴趣才是最好的老师”，所以真正的好老师是能根据孩子的情况，循序渐进，让孩子爱上这门艺术的老师，需要老师有耐心、有爱心、有热情。