淄博淄川叛逆青少年教育特训学校
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活动过程中,周伟老师通过深入浅出的事例和幽默风趣的语言,向大家阐述了各年龄段孩子注意力不集中的特点、表现、原因和解决方法。老师采取寓教于乐的方式,精心设计舒尔特方格测试、静心训练、听觉训练、视觉训练等有趣的互动游戏,让家长和孩子通过亲身参与,及时发现和识别孩子注意力方面的问题,并通过科学方法来训练和纠正,帮助家长走出单方面责怪孩子“走神”的误区。生病或许会耽搁孩子长高的最佳时期。家长要弄清楚孩子生病的原因。到底是因为孩子的身体比较弱,还是因为家长的一些错误的抚养方式。
学琴是一件很苦的事情,不是所有的孩子都能坚持学下去的,学了一段不愿学是正常的。我要对学琴孩子的家长说:学琴是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样。爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。
1.面对孩子的厌学,家长不要打骂甚至讽刺孩子,那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通,并且去学校询问老师,摸清楚孩子厌学的真正原因,是因为在学校受欺负了?还是成绩太差学不会?只有了解清楚孩子厌学的真正原因,才能进行对症下药。
2.后来这孩子的妈妈说,他在以前学校上学的时候,因为离家比较远,经常在周五的时候上完上午的课就回家,他估计是习惯了。
3.3~5岁的孩子其实已经有自己的想了,他也能表达自已,最重要的是,人家也有自己的交际圈好不好,在学校如果交到好朋友,他多么渴望和亲爱的小伙伴们玩啊,上学这样的事,你连问都不问他的意见,要真有一天,他看到隔壁小朋友今天去上幼儿园,而他又没得去,他会怎么想呢?
4.这一走就是整整三年。三年期间,魏女士一直在不间断地找孩子妈妈,但孩子妈妈微信却将其拉黑,电话到后面也无接通,魏女士只有自费照顾这个女孩。如今,孩子长大了,没有户口却面临上学的问题,才想到通过媒体来寻找孩子的妈妈。
5.目前,中国式的家庭教育出现了父亲缺失、父亲缺席的现象。这是少女性格明确的重要原因吗?母亲对亲子教育的焦虑,即中国式教育孩子的父母焦虑症候群,母亲通过自己的言行将家庭期望投射到孩子身上,导致孩子因压力过大而言行失控,出现了很多厌学、逃离学校的所谓“坏男孩”,以及严格教育、无忍受父母严格管教的极端孩子。以上是我对中国儿童身心健康教育和家庭教育现状的感受。很多父母都有这样的感觉,越来越不了解自己的孩子,越来越不了解自己的孩子,越来越不能走进自己的内心,觉得孩子很陌生。
久而久之,学习自然跟不上了,越是跟不上,越是不愿学习,形成了恶性循环。还有得家长对学习有着不正确的认识,认为读书就是为了考大学,于是常在孩子面前说:我以前也读不得书哦,我的孩子也不是读书的料。
比如孩子赖床不愿起,父母提醒孩子,孩子还是磨磨蹭蹭的,这时候父母不用着急上火,让孩子自己去承受体会上学迟到的后果,挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,这样慢慢的孩子就会自觉的准守时间,不再磨叽。
每天上学之前,父母都对孩子做出保证,讲清楚自己什么时间会来接他们,并且一定要按照承诺准时做到。也可以额外加一些条件,比如,如果今天一整天都很听老师的话,没有哭也没有闹,那么放学之后,孩子就可以得到一件零食或者玩具。
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