宁波江北叛逆孩子改造学校

2016年，聪聪来到了这个世界。由于父母都存在听力和语言障碍，聪聪的语言表达能力受到了影响，平时有点口齿不清。两年前，聪聪上幼儿园了，为了让孩子健康成长，聪聪被接到了爷爷奶奶身边。奶奶虽然身体还算硬朗，能照顾聪聪吃饭穿衣，接送他上学放学，但她渐渐发现，孩子有些事情，不愿意和她说，而聪聪由于口齿不清，无论在幼儿园还是在家门口，小伙伴们不愿和他玩，甚至有人埋怨他“不会说话”，久而久之，聪聪把自己封闭在小世界里。更让老人担心的是，别的孩子成长时都有父母的陪伴和指导，从生理和心理各方面给予关注，但她只能照顾聪聪的吃穿……书中有个孩子不愿写家庭作业的案例，运用上述六个步骤，让孩子和父母一起平等地来解决这个问题，这也是孩子可以受益终身的技巧。那些为孩子写作业伤透脑筋的家长，可以去找来原着好好学习一下，这里就不赘述了。

特别是这个学期，因为孩子上网课效果不是很好，学校复课后，老师的教学任务也很重，半学期的课程要在短短的两个月内讲完复习，考试，所以最近孩子的作业量大是普遍现象。

父母总是希望他们的孩子能成为人才，从而强迫他们学习，但这很容易引起孩子的厌恶，导致孩子厌倦学习。因此，父母不应该强迫孩子学习，而应该培养孩子良好的学习习惯，让孩子有意识地主动学习。

“颜值不够，气质来凑”，一个人的气质是外在条件最好的加成，但有些孩子从小就“坐没坐相，站没站相”，习惯驼背，跷二郎腿等，腰背总是塌着，走路也含胸驼背，在姿态上就很不好看。

本次兴趣培训班内容丰富、形式多样，通过组织开展全县城乡青少年学生兴趣特长培训，助力学生学习习惯、行为习惯的养成，促进学生核心素养的提高，在快乐教学中提升青少年的综合素质，极大满足青少年儿童多样化的学习需求，进一步丰富青少年学生的精神文化生活，陶冶他们的情操，让他们度过一个“安全、健康、愉快、有意义”的假期生活。

所以在小周写的暑假安排《双减后的第一个暑假，可以这样给孩子安排》里，她并没有推荐孩子在暑假大量的刷题，而是针对知识不同掌握程度的孩子，给与了更合适的推荐，希望孩子做更适合自己的题目。同时她也提醒家长，数学题目做完后一定要进行订错和反馈，大家可以看看前面的《你们要的错题整理方都在这了，坚持使用，帮孩子养成理科学习的好习惯》一文分享的方。希望小周老师分享的这些方真的能帮助我们的孩子在学习上少走弯路。