【分享攻略】十堰郧阳叛逆孩子训练学校好吗如何是好

一是将家庭教育指导教师列入新的职业目录，予以规范和管理。二是尽快建立家庭教育指导教师任职资格制度。三是由教育部门会同全国妇联研制出台家庭教育指导教师专业标准，以确保家庭教育指导的科学性和专业性。四是建立家庭教育指导教师培训机构准入制度，对家庭教育指导教师培训机构的广告行为作出规范，加强家庭教育指导培训从业者管理。家庭教育具有早期性，连续性，因此其成为三大教育的基础，家长必须最大化的发挥出家庭教育的优势。多学习家庭教育课程，可以丰富教育知识，帮助家长专业指导孩子，并且身体力行，为孩子做出好的榜样。

2、和家长沟通：孩子请假，要问清楚原因，为什么请假，什么时候可以来补课；安排孩子的补课内容，和授课老师沟通，孩子可以去某个时间段的某个班级补课，以上都是为了保证孩子的出勤率，保证课消；孩子要转班，为什么转班，是因为孩子本身的原因（课程变化、转学）还是因为老师的原因；家长退费，是课程不满意还是觉得学校没有教学成果，还是老师沟通不到位；续费、校区活动都需要教务老师通知家长……

家庭教育关系先于教育，关系大于教育。当父母与孩子关系不好时，不可能有好的家庭教育。父母要为关系质量承担全部责任，这是毫无疑问的！

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如二年级孩子厌学怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于二年级孩子厌学怎么办：孩子初三了，厌学该怎么办的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

八十年代教育自然发展，上大学农村孩子几乎占一半，九十年中开始城乡教育资源差距拉大，家庭教育得到重视，大学里农民子弟越来越少！

成绩不好还不在乎的孩子，除非这个“不在乎”是他装出来的，否则如果是他打心眼里对成绩就是这样感受、态度的话，那么作为家长你可真得注意了，因为这样孩子大概率的情况下是厌学的。