本文家庭教育小故事真实[精选50句]由心学问心理教育提供，想看更多和家庭教育小故事真实、古人鼓励孩子的经典语句有关的内容，欢迎关注心学问心理教育。而她的孩子视觉能力相对较强，更适合用“看”的方式学习。调整辅导方式后，效果立竿见影，女儿发自内心爱上了学习，成绩逐渐稳定。
孩子成绩不好最大的原因就是家长。（排除智力因素），无论是监督还是习惯，家长要负很大的责任，甚至是思维。（欢迎有家长和我友好辩驳）
1.本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的`了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。
2.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方，培养孩子独立思考的能力。（发现有些学生不愿意单独思考问题，遇到问题就问，有些学生周末作业做的非常好，到学校作业不会做，考试不会考，这个原因有些家长应该知道）
3.我们就事论事，孩子学习成绩不好，要深究原因，加强家长和学校间的联系，摸清孩子厌学的原因，再对症下药。家长在不喜欢宠物的情况下选择同意孩子养猫应该是出于对孩子的爱而不是成绩的高低，是为了给孩子创造一个轻松的学习环境，满足孩子内心情绪的释放，而不是一味的的控制和逼迫。
4.在有些家长看来，孩子一旦成绩下滑严重，首先想到的是补课，但补课解决的只是表现，根本原因却没有触及，甚至于孩子早早就失去信心或者厌学，那花再多的时间补课，效果也是微乎其微。
5.“孩子以网络学习、购买资料等各种原因为由，骗取到家长的身份证号和支付密码，在家长不知情下就可以进行游戏验证以及充值。”一位家长告诉记者，“甚至通过第三方网购平台购买已通过验证的成年人账号玩耍，根本防不住。”
孩子进入小学之后家长该要注意哪些问题呢？一些家长在孩子进入小学之后不是非常的注意一些问题，导致跟孩子的关系出现问题。常见的就是家长在送孩子进入幼儿园之后因为各种原因不是那么的尽责了，还有父母对学校老师的期望过高导致孩子欠缺教育。
逼着孩子多吃饭，可以说是孩子幼年时期，家长最经常的做，即使是我们家长，也同样经历过这样的事情，其主要原因是家长希望孩子能够多吃饭，身体长得壮壮的，可是孩子的胃口由他的精神状态、近期的身体状况和外部环境等综合因素决定。
家长应认真研究孩子厌学的真正原因，孩子出现的问题，和家庭离不开关系，一些人认为“天下无不是的父母”，他们从来没有错，都是孩子的问题，这就大错特错。
