目前,江苏各地结合涉未成年人犯罪案件情况,针对重点群体、重点问题加强预防性家庭教育指导,通过研发特色课程、拍摄微电影、上线网络专栏推送家庭教育指导知识等多种方式,达到培育一批、带动一片的效果。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。“我们将切实发挥牵头作用,统筹各方资源,协同推进家庭教育各项工作,不断健全覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,努力为家庭教育特别是留守儿童、困难儿童的家庭教育提供更多帮助,创造更好条件。”马鞍山市妇联主席王彬表示。
而到了青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。
各位家长,我校召开这次学生家长交流会,其主要目的有两点:一是为了更好的促进学校与家长的交流和沟通,是让大家更好地了解学校,更准确、及时地了解孩子们的学习;二是请各位家长对学校的工作提出宝贵的意见和建议,参与学校管理,共同办好我们的学校。下面我就学校上半学期的工作情况、下半学期的工作思路和打算等方面向大家作简要汇报,希望大家听后提出您的宝贵意见和建议。
以上两件事即让孩子获得了学习反馈,还能从中获取修改的意见,还让孩子自己完成的任务,通过另外一种方式形成参考对比。在孩子的学习过程中,我们需要引导和帮孩子为学习设立目标,清楚他的学习目的。
团队教学比赛精荟萃,大咖云集,盛况空前。齐洪利教授培训中提到要探索增值评价,我感觉特别好。参加比赛是一种勇气,获不获奖只是结果,提升才是目的,跟自己比,用增值评价来衡量,向身边的大师学习,只要努力了就必然有收获,无问结果。
作为未来教育,我个人的想是:突破跨界学习,让学生成长立体化。学校的目的不仅是帮助学生在学校取得学业成就,也是帮助学生过上有意义的多姿多彩的生活做准备。我期待学生能在跨界学习、项目学习、场馆学习、深度学习等各种实践体验与知识融通中明确:我为什么要学?我要学什么?我要怎么学?我在和谁一起学?我学了以后可以干什么?我如何规划才能学得更好?