宜春宜丰管教叛逆小孩的学校有哪些

孩子在感受到一些压力时，也喜欢把自己的头浸没在水下，不出声，只是拿焦虑这种情绪去应对压力，而与之俱来的成绩滑落，恰恰不是压力源头，而是焦虑情绪的恶果了。上面最后一句话是开玩笑，其实我想说，对于孩子的学习，作为家长，其实或许真的可以既要、又要、还要的。这个我在最后再去论述。“双减”确实会减轻孩子们的压力，但是减不掉大多数父母们的焦虑。家长的焦虑大概主要来源于两方面：一、焦虑源于普遍存在的一些错误的观念；二、焦虑源于不知道自己能做什么来帮助孩子学习。本文主要针对以上两点来谈谈如何缓解这种焦虑。

谢谢信任！您说您是一位离异人士，孩子归您，媳妇是越南的，现在已跑回越南，孩子到了上学的年龄，一直在为孩子该在城里或农村老家上学而纠结。

通过这段与孩子的对话，我相信你能够清晰地看到孩子不想上学的成因，表面呈现的是：孩子身体不舒服、孩子玩手机、孩子害怕上学、孩子缺失学习动力等等，其实背后真正成因是妈妈的过于焦虑的情绪，让妈妈忘记了关注孩子这个人本身。

学习的机会来之不易，李成松相当珍惜，虽然自己学习起来比其他孩子更费劲，铅笔都很难握住，但是他付出更多的努力和汗水，证明自己也能学好，上学后第一次语文考试就考了91分，就这样，靠着自己的努力和坚持，1993年李成松终于初中毕业。

设定孩子特别感兴趣的事情，比如早上给孩子准备他比较喜欢吃的东西，让孩子对早上是比较期待的，这样早起上学对孩子来说就没有那么大的压力。

上学路线早知道。开学前带着孩子规划上学路线，计算上学路上需要花费的时间，为特殊情况和特殊天气预留足够的时间。轻车熟路会让上学犹如回家一般迫切与心安。