例如在教学word时，结合学生实际，让他们用计算机进行作文创作、修改等；在教学上网时，结合自然、语文、社会等学科，查找自己需要了解的知识……这样，使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务，让学生感到计算机知识的重要性和实用性。都说学习是取得成功最简单的一条路，当然，知识代表着涵养，财富和能力。在当今考研的大背景下，学习的重要性进一步提升。或许有人会因为苦了高中3年而松懈，不想再学习；或许有人会因为痴迷游戏、痴迷网络而荒废学习。请记住，学海无涯，学无止境，只要在学校里，都是以学习为第一要务。知识才是最宝贵的财富。
孩子的言行和处理问题的方式受到父母的影响，孩子会模仿父母的行为，因此父母在要求孩子去做一些事情时要树立榜样的作用。跟谁学家庭教育项目负责人举例，比如家长想让孩子养成阅读的习惯，那么家长在要求孩子的行为后自己也要做到，放下手机和孩子一起读书，营造一种良好的读书氛围。返回搜狐，查看更多
1.经过最近的居家自主学习，我养成了很好的学习习惯，同时也明白了，特殊时期的学习不一定要在学校完成，也不一定要老师在你的身后边，而是可以自觉自主的学习，在学习之余，可以帮妈妈洗洗碗、拖拖地、晒晒衣服、看看新闻，整理一下学习笔记。及时关注疫情的发展。在这非常时期，真心道一声：老师，您们辛苦了！为了不耽误我们学习，您们紧张备课，提前安排好各项工作！爸爸妈妈们：你们也辛苦了！我在以后的学习中一定更加努力，做一个对社会有用的人！
2.三年级滑坡确实是一个非常普遍的现象。有的家长会认为很多孩子已经提前学习了一二年级的内容，上课的时候不认真听讲，没有养成好的学习习惯，到了三年级“老本”吃完了，孩子学习就跟不上了。
3.超前学习的红利早晚有一天会吃完，他们又会回到与大家同样的起跑线，学习新的课程，可此时凌乱的学习及听讲习惯以及学习认知的落差，会给孩子带来重击，学习劲头也下降，成绩一二年级还尚可，可到三年级转折点时，各方面便会一落千丈。
4.360奇少年学生手机原有的管控功能，能够持续帮助孩子建立良好的用机习惯和自律习惯。360学习手机拥有双模式——学习模式和手机模式，学习时间一键切换学习模式，手机只能使用学习类软件，不能玩游戏或者刷视频聊天，拯救孩子注意力，管住娃的“不专心”。家长端实时同步孩子学情报告，距离多远都能了解孩子学习进度。
5.在这个特殊时期，家长们与孩子彼此陪伴，不仅帮助孩子养成良好的习惯，还能促进他们的身心健康和谐发展！让我们珍惜宝贵的亲子时光，手拉手共同创造欢乐，让”宅家”的每一分钟都充满意义！
小玲妈妈就是明白，一年级时学习的都是基础知识，培养孩子良好的阅读习惯，才是高年级时，学习难度加大时，孩子成绩稳步提升的关键。这些都是在重点学校当老师的姐姐告诉她的，班级里成绩好的学生，都是阅读量大，有主动阅读习惯的学生。
作为福建省幼小衔接改革实验试点区，长泰区启动了第11个学前教育宣传月活动。“成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注于孩子习惯、能力和品质的准备。”漳州市长泰区第三实验幼儿园林哲莹书记在启动仪式上分享道。“优秀学生共有的特点是：良好的生活习惯和良好的学习习惯。”漳州市教育科学研究院李丽玲主任引导家长要以身作则，舍得花时间“陪伴”，帮助孩子形成自我调控、规则意识、专注坚持、规划时间等良好的行为习惯。
身体好是学习好的前提，运动的习惯会终身受益。适量的运动能有效促进注意力和专注力的提高。督促孩子养成坚持运动的习惯，对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。如果每天孩子都能在父母的陪伴下进行运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。
