网瘾教育学校有用吗怎么解决

2024-06-09 19:09:52   

孩子回到家就没有任何家庭作业,减轻了家长和孩子的负担,孩子们就可以幸福快乐的学习,家长也不会为了孩子每天的家庭作业担心焦虑了!成绩好的孩子,家长会担心孩子成绩不稳定,或者考不上理想的名牌大学;成绩一般的孩子,家长会焦虑孩子考砸了,考上不大学;成绩差的孩子,家长会焦虑考不上大学怎么办……

纵观那些成绩优秀的孩子,都有着父母心目中理想的生活好习惯,不仅爱学习,还懂得做家务,自理能力更是不用父母操心。

1.写作业拖拉的原因,一是思想开小差,注意力分散,边写边玩,玩着玩着就忘记写作业了;二是遇到难题不会写,被“拦路虎”挡住去路,写不下去了。虽然我们提倡让孩子独立作业,但是大多数成绩不属于拔尖、尚未养成良好作业习惯的孩子,写作业时最好还是旁边有人看管,提醒作业时间,帮助答疑解惑,有利于保证孩子写作业的速度和质量,让孩子养成良好的学习习惯。

2.有一名男生,坐在最后边东南角,一直坐姿不端正,很显然他是大家心目中的调皮孩子。我就坐在他旁边,课堂前四分之一的时间他还极力保持坐着,时常参与学习活动,其间老师两次提醒他坐好、认真听。但是慢慢地,这位学生开始往桌子上趴,越来越不参与学习活动了。我认为,老师只是关注他的不良习惯,对他的要求也很低(坐好、认真听),至于他是否在参与学习,参与学习的过程与结果,并没有关注。一节课里,老师没有给他一次展示学习的机会,没有一次评价他的学习效果,更没有一次走向这名学生,近距离与他对话,暗示他参与到学习中,引导他纠正自己的不良习惯。

3.孟骁老师分享的主题是《书、教育和生活》。孟骁老师首先提出:在日常生活中,书到底有哪些意义呢?胡贞娜老师认为:学习书,能让孩子们从小养成良好的学习习惯。沈燕婷老师认为:书能够沉静我们的性格。张燕老师认为:书能够使我们修身养性,培养性情。那么,在我们现在的生活中,学习书到底是为了什么呢?孟老师作了总结:书是一条路,在学习书的过程中,我们能与古人对话,搭起时空的桥梁,有了一个与古人进行交流的途径。

4.孩子好习惯的养成需要父母的陪伴和监督,并且运动时的陪伴,有助于增加孩子和父母之间的交流和互动,形成更好的亲子关系。

5.昨天喆爸把妹妹的宠物毛毛埋了,毛毛是一只甲鱼,也不知道是怎么死了的?妹妹和毛毛的故事像极了绘本中的故事…上次书单还征集了关于动物的图书。孩子们从小一定要多读书,大量阅读很重要。今年高考,又考红楼梦,这已经不知道是第几次考了,喆再有2年也要高考了,她说要好好读下红楼梦。都知道高考难,考的不再只是课堂书本内容,而是需要大量课外阅读,有的来自网络,有的来自时事…养成阅读习惯,抓紧时间读书,就是好书房胜过学区房。

很多人对孩子学习的焦虑其实真正原因是自己对现状的焦虑。我自己也曾经是这样老盯孩子学习,因为我觉得自己一无是处,我的人生很失败,我不希望自己的孩子像自己一样的无能、失败,所以为了孩子的未来,他必须要好好学;逼着孩子去学习,什么都限制孩子,必须按我的规则去做,结果就成了最失败的教育,孩子和我对着干,花尽心血去教育还是一塌煳涂。

斜桥庭员额官韩萌向大家介绍了家庭教育的六大内容和九大方,并就“双减”策背景下如何家校共育、如何防止孩子沉迷网络等方面进行了讲解,强调家长们要承担起对未成年人实施家庭教育的主体责任,倡导共同参与、严慈相济的家庭教育方式,帮助未成年人养成良好的思想、品行和习惯。

作为一名资深的绘本阅读推广人,绝不仅仅是“每逢佳节倍思亲”那么简单,而是“每逢佳节索书忙”这么荣幸。久而久之,每到佳节,我已养成习惯,那就是比较自觉地给家长和机构老师推荐主题绘本书单。为了不让大家惦记,接下来格子酱讲绘本就推荐5本与端午节主题相关的绘本。让中国的孩子读到中国特色、中国味道,让国外的孩子了解中国文化。

前言:童童三年级第一学期的家长会,班主任邀请我去给班上给家长分享一下孩子在家的行为习惯的养成,我把这个整理,以便自己回顾,记录一下孩子小学三年级前我陪孩子的一些情况。

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