在孩子三岁之前,家长不需要替他们担心,幼儿园基本上教的东西都差不多,但是小学就不同了,上学的教育资源对于学生来说很重要,如果可以得到良好的教育,就可以让学生养成好的学习习惯。其次,对于团队(家庭或公司)而言:养成收集的习惯,能帮助大家节省更多的经历和时间,去做更重要的事情。比如:在工作中,我提前做好工作清单,提前告知部门同事,大家都能根据收集的清单去完成各自的任务,避免又去花费时间和精力去沟通和衔接。
一天的幼儿园生活结束了,接孩子回家的路上,一切看似平常,其实,家长与孩子交流的每一句话,都体现着家庭教育的水准与用心。
现在的少儿比较敏感,对于部分的少儿他们在培训受到欺负并不会告诉家长,因此在找少儿语培训的时候部分家长也会看该语培训的服务,看他们是否能够处理好孩子之间的矛盾,如果遇到厌学的孩子,这些辅导都是如何和孩子沟通等。
很多原本品学兼优的孩子,在青春期突然变得厌学,对学校和家长格外抵触,严重的甚至会为了拒绝去学校,选择不断的伤害自己。
为贯彻落实《家庭教育促进》、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、《重庆市家庭教育促进条例》等文件精神,贯彻习总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神,为培养一支家庭教育骨干队伍,全面提高我市家庭教育工作者的综合素质和专业能力。现将2022年重庆市家庭教育指导师培训工作有关事项通知如下:
面对新的教育生态,唿唤每个家长教子要有平常心,教育要有大胸怀。重视家庭教育,转变教育观念和方式,本文开头许多家长提出的问题自然迎刃而解。