常州溧阳普高军事化学校

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。随着孩子长大，父母自己的生活也发生着巨大的改变，从高一到高三，伴随着积极关注到无能为力等一系列心理上的起伏变化。眼看着孩子所学知识的难度加大，升学压力倍增，可自己在指导孩子学习方面似乎帮不上什么忙，这让不少家长感到焦虑，也会在和孩子相处的时候，不自觉的将这种焦虑情绪放大，影响到亲子沟通。

凯孚尼儿童运动馆一直秉承着激发兴趣、培养习惯、强健体魄、塑造品格的教育理念；通过好玩、鼓励、协作的模式，让孩子的身心得到全方位的发展。

1.管教孩子，并非打压与控制，而是从小给孩子树立规则观念，培养良好的习惯，用爱为孩子画一道安全线，帮孩子成长为适应社会的人。

2.舒达青少年系列，关注孩子的学习环境和学习效率，希望孩子们能够在学习的同时端正坐姿，不要造成嵴柱侧弯和近视，此外，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

3.孩子偏食、挑食的坏习惯多半是幼儿时期家长迁就造成的，因而家长特别重视幼儿期的偏食、挑食，如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，父母应该把此菜收起来。另外，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

4.如果孩子已经出现了相应的就诊指征，已经远远超出了“坏习惯”的范畴，建议家长及时重视起来，咨询医生并予以适当的心理治疗（特别是习惯扭转治疗），多给予安慰和情感疏导，帮助孩子度过难关。

5.上述我们了解了阻碍孩子长高的不良习惯，我们家长要多多观察孩子是否有类似的习惯从而进行避免和改正。那么有不良习惯就对应的有好的习惯，需要我们家长协助孩子进行培养。

所以一开始，我建议父母要先让孩子体会到阅读的乐趣，而且不要让他们觉得阅读很难，比如不要一上来就要求孩子一直坐在那里读半小时或者一上来就读一本很厚的书，而是要把它拆解成小习惯，用行为设计之父福格教授的话叫TinyHabits，不是small，是tiny，越小越好。如果你的孩子之前有一个其他的习惯，那把读书这件事续在那个习惯后面是最容易达成的。

总之儿童房的设计不是颜色越多越好，我们要充分的考量到孩子的想和需求，儿童房在一定程度上也是辅助孩子养成良好习惯的空间，根据不同的设计来培养孩子的良好习惯，也让孩子有充分发挥创造的地方！

我喜欢的好用的APP：【小吉背单词】，一个背语单词的习惯养成器，一个既可以背单词，又可以赚一些小钱的APP。通过钱来吸引你养成背单词这个习惯。