淮安淮阴叛逆教育特训学校

小学阶段是训练孩子思维能力的黄金期，家长一定不要错过，这个阶段养成的思维习惯，练就的思维能力，就直接影响初中，高中的学习。王老师引用“郭橐驼植树”的故事，启发育子之道。郭橐驼植树，把树坑挖深挖大，让树根有充分的发展空间，然后就让树自然生长，郭橐驼植树成活率特别高，树长得特别好。如果按照此理，从小把孩子引入正道，养成好习惯，学诗知礼，让孩子有担当，寻找使命，孩子就会扎根发展。

但还是有少部分家长抱怨孩子放学时间太晚了，耽误了孩子去上课外辅导班的时间，没有时间吃晚饭了。由于双减策的要求，辅导班的时间由原来的周六周日调整到了周一到周五的晚上，时间基本上是从晚上七点到八点半。六点半放学，七点上课，时间确实很紧张，这就要看家长和孩子自己的取舍了。对此，我还是希望家长和学生尽量以学校教育为主，每天有自己的老师免费的辅导答疑，为什么要花钱去上辅导班。而且孩子一天在学校本身就已经很疲劳了，晚上再上辅导班，学习效果可想而知，时间长了也会使孩子产生厌学心理，得不偿失！

1.现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明，父母都希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。

2.也可以做一些亲子小游戏，比如互换角色，让孩子扮演幼儿园老师，家长扮演不想上学的小朋友，看看孩子会怎么处理这件事情，从而帮助孩子更加熟悉校园生活，也会让孩子对自己的厌学行为产生一些更深的理解。

3.孩子所说的每一句话或许有着其他的深意，家长应该要了解孩子，询问为什么背后的真实想，或许他只是想要得到父母的关注，也或者他不想要做这件事情，不管是哪种原因，家长都应该搞清楚。

4.有不少家长说自己的孩子不乏聪明，可就是学习不好，令他们非常苦恼。家长常常将孩子学习不好的原因归结为坐不住、注意力不集中、缺少学习兴趣等，有些父母甚至怀疑孩子得了多动症。

5.是否让孩子参与补课，要看孩子的身心状态、补习机构的资质。补课和不补课的孩子可能会在成绩上有差距，要深入分析原因，不能盲目让孩子补课或者不补课，家长应当具体问题具体分析。

对于很多父母来说，在孩子青春期的时候，最大的出息莫过于学习成绩好、考试名次高、获得的奖励多等等，所以家长都会用自认为“为孩子好“的形式，来让孩子学习，然而家长的很多行为，在孩子看并不是为他们好，很可能会激发孩子的叛逆心，严重的甚至会产生严重的厌学心理，那么孩子产生厌学情绪家长该怎么办？

许多家长对孩子提出不切实际的要求，，当孩子达不到家长的所要的标准时，便采取不正当的措施。有些孩子能够受，有些孩子就不会理睬甚至索性放弃追求。所以家长发现孩子厌学的时候，需要认真反思一下我们自己的问题。孩子厌学怎么办？孩子厌学真的只是不想学习吗？我们来看一个案例。这是厌学孩子在我们后台的真实案例，一个孩子因为害怕被同学嘲笑，导致厌学，甚至是舍弃生命也不愿回到学校，究竟是什么原因导致孩子厌学。

从数据上看，青少年的心理健康问题已不容小觑，但是对于众多家长而言，仍然无将厌学、游戏等行为偏差看做是孩子心理出现问题的信号，他们更愿意相信，是孩子本身出现的态度不端。