问题青少年管理学校怎么办

今天听广播说，国家将颁布《家庭教育指导法》，在中央人民广播电台还专门一个节目解读了这部法典。其中有一个内容让人觉得很好，就是说如果孩子确实因为家庭教育的缺失而导致学生行为不当的，法院将对其家长进行批评或者训诫。家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

我也曾经是一个挑剔而不满足的妈妈，对待孩子严厉而苛刻，总是焦虑孩子的学习成绩，永远看不到孩子的努力，眼睛只盯在结果上。

珍惜现在的学习时光或许便是自己在开学典礼中收获的宝贵财富吧，毕竟在以往的学习中我们总会因为各类因素放缓学习的脚步且毫不知情，等到老师出言提醒的时候才发现学习上有所松懈的自己早已跟不上同学的步伐，或者说在学习的时候总是好高骛远以至于不愿意在基础性的知识方面花费精力，这种做导致的结果便是自己难以在学习方面取得成就且没有坚持下去的恒心与毅力，因此唯有将目光置于现在才能够在努力的过程中体会到学习的重要性。

如果您觉察到自己的“考前焦虑”，请参照《家庭教育您问我答第2问——面对成绩，家长要怎么做？》（点击标题跳转您问我答第2问正文）来进行自我关怀和调适。当您将自己调整到一个较为平和的状态时，才有可能看到孩子的焦虑与需要，进而为孩子提供恰当的帮助。

有些孩子本身独立性较强，既没有分离焦虑，也没有紧张不安，但却仍旧不愿意入园，其原因大多是因为孩子无适应集体生活。

孩子从幼儿园进入小学，肯定得有一个适应的过程，家长的情绪对于孩子来说很重要，不良情绪会直接影响到孩子的心理，所以，家长要摆正自己的心态，不焦虑、不急躁、不紧张，以平常心来看待孩子们的幼小衔接。