所以,家长在给孩子补课之前,先认真分析一下,孩子想不想学,成绩有没有进步的空间,成绩波动的原因是什么,分析之后再决定是否要补课,不然就是竹篮子打水一场空。现今,有越来越多的家长们反映,自己的孩子越来越不爱学习了。孩子产生了很强的厌学心理,这将直接影响到孩子的学习成绩,甚至会危害孩子们的身心健康。这让家长们揪心不已。那么,家长们应该如何避免孩子产生厌学的情绪呢?
2、父母要树立正面形象和做好示范。一方面,父母要以身作则的做好具体独立思考和判断的示范,让孩子学会怎样思考。另外一方面要树立积极学习看书的榜样,让孩子爱上学习,乐于分析。
努力做孩子的学习榜样。家长是孩子人生中最早的老师,也是终身的导师。在孩子学习的过程,我们要做的,就是让自己成为孩子眼中的榜样。最好的教育是行为引领,让孩子真正行动的方式永远是言传身教。当父母发自内心地爱上学习,做个成长型家长,不断成长。孩子自然在看见中潜移默化地汲取充足的能量。
亲子共读促进了父母与孩子之间的情感,师生共读更能增进一年级新生与老师之间的亲密,让学生喜欢老师,爱上学习;让老师喜爱学生,乐于传授。
父母要正确看待孩子的厌学,不要觉得孩子只是单纯地不想学习,其实孩子厌学不只是由于一些原因所引起的,这其实还是一种病,所以家长还是需要注意了。根据孩子自身的情况,让孩子对学习感兴趣了,孩子最终才能爱上学习。那么孩子有厌学症怎么办呢?接下来就一起来看看吧。
所以说,孩子有一本教材,就应该配套一本《年级阅读》!更难得的,《年级阅读》做到了让家长认可内容的同时,还通过有趣易理解的语言,精美的插图,前沿的知识等,让孩子爱上了阅读!