没有课外班的困扰，孩子有更多的时间可以自由支配，家长正好可以帮助孩子从小养成各种良好的习惯。劳动习惯能帮助孩子培养责任感，提升独立能力，培养生活能力。生活能力是学习能力的前提也是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务；在学校，鼓励孩子参加劳动，学会自己的事情自己做。学习基本的劳动技能养成自我管理的好习惯。在劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心和对家庭的责任感。通过此次垃圾分类宣传活动，增加了居民对垃圾分类知识的了解，促使居民能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
针对孩子的厌学问题，我们要分析原因，注意观察孩子的心理，多发现他们的闪光点。有的是家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏；有的是孩子因为迷上网络游戏而厌学，原因是孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。因此，作为老师，我们要以身作则，倾注爱心，对学生亲和；我们还要更新教育观念，为学生减压，并充分利用现代媒体，为学生素质的全面提高创造良好课堂环境，促进学生个性全面发展。
孩子的心理是会不平衡的，孩子在写作业的时候，家长可以在孩子身边陪孩子一起写，或者拿一本书在旁边看，可能有不少人认为，学生不好好学习，“揍一顿”就听话了，这样是不可取的，只会激增孩子的厌学心理。
孩子和家长不能够做到正常沟通的时候，一定要分析好其中的原因，并根据存在的情况去对症解决。家长一定要重视起来这种情况，不然非常容易影响到与孩子的亲子关系。
2．注重指导方。孩子学习需要帮助时，家长指导应注意方，进行有效陪伴。家长可以和孩子一起分析出现问题的原因，耐心倾听孩子的苦恼和想，进行疏导和鼓励，同时以积极乐观的心态加以引导。
很多家长都问为什么成熟懂事自己知道学习的好孩子都是别人家的，自己孩子为什么自私任性叛逆厌学，在感叹一下自己没摊上好孩子。
