让数学英语变得更好玩：通过游戏化的运行、演绎，让原本抽象的数学知识变得生动而有趣，让孩子爱上数理思维，更激发了学习兴趣。编程思维是通过未来的语言，通过学习编程培养逻辑能力和数理思维，让孩子领先一步，赢在未来。家长在对待孩子的学习上不能急于求成，家长越着急，孩子其实也会感受到父母带来的压力，反而容易导致成绩落后。家长不妨多点耐心、换种方式，比如，激发孩子的学习兴趣，当孩子对学习产生兴趣时，家长就算不催促，孩子也会积极去学习。
一次，我因工作太忙，中午没有按时回家煮饭。午后一点半到家时，孩子已经上学，桌上留着一张纸条，上面写道：“妈妈，饭在锅里。我上学去了。彭莹。”看完纸条后我立即到厨房打开锅盖一看，里面是一碗热腾腾的蛋炒饭。顿时，我的眼泪夺眶而出，感到我是世界上最幸福的母亲！
从发展心理学的角度，孩子的成长，是一点点离开家庭，和外界建立联系，成为有适应力的自我。这需要他们在家庭归属感的基础上，去发展对其他团体的心理归属感。比如，他们要在学校里适应学习，成为校园生活中的一员；他们要在同学中找到伙伴，在同龄人中获得认同感；他们要在社会见闻中思考，为成为公民做好准备。这些不同团体的心理归属聚在一起，结果就是构成一个丰富多元有弹性的自我。而孩子厌学的重要原因，就是自我归属整合上出现问题。他们无形成对校园等团体的归属，也无在交往中塑造社会角色，只能蜷缩在初始的家庭中，在拒绝和焦虑中显得无力。学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。
广州初三孩子放假有厌学情绪怎么教育欢迎来电咨询,厌学情绪一旦出现，孩子就难以很好地投入学习。厌学情绪的危害是摧毁孩子的学习热情和信心。孩子自己不会寻找原因和控制改善，只会觉得在老师和家长的压力下，自己已经很努力了，但还是失败，之后就会一蹶不振，不再去尝试。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。
卓立校长有一个重要观点是：让孩子“喜欢去上学”，是一年级要做的最重要的事，我很赞同，在一年级这个起点上，如果能做到让孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校，那就算遇到困难，他也会积极去应对。
很多学生因为种种原因，导致学习成绩差，落后，考学无望。长期如此，孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后，就会慢慢产生失助感与失尊感，对学习悲观失望，自信心丧失，对学习越来月消极，终变的厌学。在厌学群体中，这类学生是多的。终变得专横跋扈
