校园暴力的形式多种多样，不只是伤害他人身体，还有对他人的精神伤害，我们必须重视这些事情对受害人的伤害。让我们一起对校园暴力说“不”！中小学学生心智不成熟，自我保护能力差，容易成为违法犯罪分子侵害的对象。在维护校园安全稳定、保护未成年人合法权益方面，法治副校长也发挥着积极作用。例如，山东省巨野县检察院在办理一起校外未成年人拉拢校内学生做内应，多次进入学生宿舍实施抢劫的案件时，发现涉案学校法治教育缺位，存在管理漏洞，于是安排法治副校长到任，讲好法治课的同时协助学校解决安全隐患。2020年9月，山东省某县中学教师报告了该校一名女生疑似遭受性侵的线索，法治副校长立即指导固定证据并报警，罪犯被依法严惩。从厚植法治精神到防治校园欺凌，法治副校长被寄予更高期待。
总之,此类APP一定要符合积极的、高支持性、科学的家庭教育生态。如果一味简单地给出答案,就只能停留在钻人性空子敛财的手段上,既有违家长的期望,也有悖教育的目的。教育部在这方面的监督和引导任重道远,希望在不远的将来,家长们能轻松地看着孩子们的网络学习更主动、更激情、更有挑战性。
孩子的成长教育任重而道远，学校既不能太依赖家庭教育，家庭也不能把责任全部推给学校，在孩子的成长教育这条路上学校、家庭以及社会和孩子个人都有其重要作用，缺一不可。
家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和治化管理轨道。家庭教育已不只是“家事”，而是成为国家关注和参与的“大事”。《家庭教育促进》实施后，中国家庭教育市场急速升温！家庭教育将成为下一个事业风口，家庭教育指导者专业化培训迫在眉睫！
父母是孩子最好的老师，优秀的家庭教育，对孩子的身心发展有着深远影响。冬奥会赛场上，面对镜头大方舒朗、侃侃而谈的谷爱凌，成了很多家长心中“别人家的孩子”，其和谐友爱的家庭氛围也引起了不少人的关注。随着“双减”策持续发力，中小学生苦于沉重的作业负担和忙于奔波校外培训班的现象正逐渐淡出视野。期待随着共建家庭教育指导体系的不断深入，更多孩子可以在优质的家庭教育中茁壮成长。
事实上，影响孩子最终成就的主要因素不是学校，而是家庭，家庭是孩子赖以生存的第一场所，家庭教育是人的成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”，它对一个孩子的世界观，人生观，价值观的形成起着决定性的作用，影响着孩子的一生。
