孩子对家长喂食产生依赖,“饭来张口、衣来伸手”养成不好的生活习惯,甚至有些家长一到吃饭时间就会追着孩子到处跑,生怕孩子没吃饱,有时一顿饭还要吃上一两个小时。这不仅会让孩子养成不好的习惯,同时也会增加家长对于养育孩子的压力感、无力感以及疲惫感。家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识,以身作则,带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。为此,程校长给全体家长提出了家长做好孩子近视防控工作的任务:
孩子出现厌学的状况是一个机会,让我们不得不紧张起来,去关注孩子的心理状况,去探究孩子厌学背后的根本原因。这是一个逃无可逃的关键点。
至于孩子厌学的原因,太复杂了,有孩子自身的因素,也有家长管教方式不当的因素,以及老师的因素,同学间人际关系甚至是校园暴力等等。但有一点是确定的,这一定是一个长期累积的结果,所谓量变引起质变。
通过上面所介绍的厌学的原因,家长们也有一定的了解了吧。作为一名家长,还是要多站在孩子的角度上考虑问题,多关心孩子的生活和学习情况,无论做什么事情都要鼓励孩子是最棒的,尽可能的不要让孩子产生厌学的心理,毕竟这会影响孩子未来的发展。
再次,面对有些孩子出现的厌学情绪,家长朋友要主动与孩子进行沟通,分析孩子厌学的原因,帮助孩子克服学习上的困难。对于孩子学习成绩的下滑,家长不要过于紧张,可以采取循序渐进式的方式帮助孩子,如可以先帮确立一个小点的学习目标,一步一个脚印。有些家长朋友发现孩子出现厌学的行为后,就对孩子进行呵斥,这是十分不可取的方,会严重伤害孩子学习的自信心与积极性。家长可以通过挖掘孩子的兴趣点,以此为切入点,与孩子进行交流沟通,增加对孩子的了解。
孩子在学习上得不到家长认可,老师认可,没有成就感。比如某一次考试考的不好,老师家长不是帮助孩子分析原因,而是老师批评,家长埋怨,甚至打骂孩子,这样孩子就会开始质疑自己的能力,是不是自己不是学习的料,产生厌学问题。其实孩子天生都是爱学习的,由于体会不到学习的快乐,获得不了学习的价值观、成就感,慢慢孩子就开始逃离,迷恋上其他东西,比如爱玩游戏,孩子在游戏中得到满足。