这天结束的时候，叮叮笑笑的又有点扭捏地跟我说，她想来这个学校，作业多也想来。后来学校老师告诉我，老师和孩子们都很喜欢叮叮，但是她的英文程度和学校的期待差距很大，暂时不能入学，等等看后面会不会新开班，对孩子的英文要求会低一点。家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大。
STEAM与语、音乐与编程、科技与写作相结合......STEAM课程集科学、技术、工程、艺术、数学等多学科，但又超出这几个学科，存在于任何的课程之中，涉及到多个领域方面的知识。在课堂上，学校导师们为学生们创设了一个积极学习、探索和创造的学习环境与课堂文化，让学生能够更有方向和目的地施展自己的才能与技能。
1.近日，莆田涵江水环境综合治理工程项目团支部召开了学习十九届六中全会精神专题会议，24名青年团员共同浏览了人民日报、新华社等主流媒体发布的报道文章，了解党的十九届六中全会的重要性，学习全会精神。部分青年利用施工现场休息间隙通过观看视频、文字报道等方式对全会精神进行了深入学习。学习后青年们纷纷表示：党的一百年历经坎坷，在曲折中成长的党取得了众多重大成就，留下了宝贵的历史经验，作为青年团员，将继续奋斗在项目建设一线，立足岗位，抓好项目质量、安全建设，为建设美丽涵江贡献力量。
2.通过设置学习关卡并结合学习路径，学员必须学完当前课时并完成一定的检测，才能解锁下一个课时内容，目的是让学员能够像闯关游戏一样完成整个系列课程的学习，同时也可以获得相应的证书
3.贴合孩子学习轨迹，有节奏地稳步进步，让孩子把知识学到手，用到会，举一反三，提升学习能力。一次得高分是偶然，次次考得好才是辅导的目的。
4.定制的系统和专属配件，确保了OK智慧学习机在去娱乐化的同时更好的达到学习目的，让学习机发挥更大的价值和功能，实现了学习机只能学习的目的，也可以让家长放心。
5.在晨圈晨诵研讨中，我们不断明晰，晨圈是师生之间情感的链接；晨诵是生命对生命的唿唤，是一种对语言文字的具身学习；在一百条裙子结课如何上的研讨中，整本书教学每一个环节的重要性，核心问题的“刨根问底”，读写的结合，语文素养的落地在反复提及的过程中，我们越来越意识到整本书是儿童语文学习的必不可少的，是我们必须花费大量时间去研讨和践行的核心课程。
但是，也不能矫枉过正，成年人的学习一定要有目的性，我们不是学生时代，不是为了学习而学习，而是为了实现目标而学习，为了提升能力，为了更好地为生活服务而学习。
随着对体育领域的深入学习，任海深切地感受到体育作为一项事业在当时社会上是不被理解的。1981年任海毕业留校工作，此后通过体育学院、体委、教委的层层考试，获得了以访问学者身份前往加拿大学习的宝贵机会。“什么？体育还有理论？还要出国学习？”当任海表示出国是为了学习体育理论时，当时体检大夫大吃一惊。这段小插曲再次使任海意识到让人们了解体育精神含义和普及体育知识的迫切性和重要性。
报班后，一定要按照学习计划走，学习计划如有问题，一定要及时和老师沟通调整。报班的目的，不是把所有课程都听完。时下很多翻硕课程的设置为了迎合学生，都在突出“课时多”，这不是个好趋势。报班的最终目的是能力提升，而要提升能力，一定要按照学习计划学习。有些机构会给学生制定详细的学习计划，这个计划还可以个性化调整，一定要利用好这项服务，只有这样报班才能真正产生效果。
