焦作中站军事特训学校

在工作方面，我原本以为自己来到社会的工作目的是为了实践我们的专业知识，但在真正的经历了才知晓，比起我们在校园中累积的“基础”和“皮毛”，在实际岗位中学习的，才是真正符合工作要求的“技巧”。学历仅仅是中干遴选讲师时的一个方面，资历也非常的重要，想要成为中干的讲师，还要符合一项硬性标准，那就是他们要具备两到三年的金融行业从业经验，在他们看来，学习的最终目的是进行应用，只有让学员们将理论转化为实际的使用能力，才能使得知识的价值发挥出来，也才能对学员的理财过程产生帮助。

当前,家长过度关注孩子学业表现而相对忽视孩子成长过程中的心理需求,是不少家庭中存在的现象。事实上,心理健康问题近年来有明显低龄化的趋向。很多孩子受到学业压力、网络游戏、校园欺凌、家庭或人际关系等问题的困扰,可能会出现抑郁、焦虑、恐惧等不良情绪,表现为闷闷不乐、兴趣减少、精力下降、不爱交流、心烦易怒、失眠多梦、紧张厌学等,甚至出现自伤或自杀行为,还有的孩子表现为注意力不集中,多动冲动,学业表现及伙伴关系不佳等。家长可能会错误地认为这些都是孩子不努力、不坚强或青春期逆反所致,因此一味地批评、训斥甚至打骂孩子,导致亲子关系和家庭氛围愈发紧张。

父母也可以以身作则，自己给孩子做出榜样，当孩子有了厌学的表现时，家长拿一本书在旁边看。对于一些情感细腻的孩子来说，他能被父母感染，这招很管用；但是对于一些我行我素的孩子来说，这招不好使，你看书是你的事，和我无关，我照样该干啥干啥，丝毫不为所动。

总结：学习讲究的是日积月累，只有基础牢固了，才能慢慢的建起知识的高塔，只要知识功底结实，在高考的时候终将会取得好成绩。并且学习是自己的事情，不要一味的把责任推卸于老师，老师只起辅助作用，最终的结果还得看自己。同时，家长们也不要太过于看重孩子的成绩，过激的被迫学习，让孩子产生厌学心理。要正确教育孩子，与孩子一起寻找适合他们的学习方才最重要。

由于每个孩子情况不同，孩子厌学的原因会有所区分，但它们却存在着一定的共性。作为家长，应该怎样正确引导孩子走出厌学困境呢？

其实这原因也很简单：父母会因为自身的局限而误导孩子的作业。毕竟父母已经离开学校很久了，可能已经忘记孩子正在学习的内容，而且，现在文理分家，有些家长可能是文科出身，就不好教导孩子数理化，如果强行帮忙，还可能给孩子添乱，“帮倒忙”。