济宁梁山管教学校哪个好

  

同时父母的居高临下命令式的教育也是不能使得孩子热爱学习的,应该从根本出发,找寻孩子不热爱学习的原因,孩子厌学都是有原因的。孩子厌学、焦虑、抑郁,他们的压力从何而来?学校、社会、家长。由于“外归因”的原因,家长会把压力的来源归结于社会和学校。社会的压力是经济高速发展的必然结果,但是大多数人是可以承受的,所以厌学问题不能怪社会;学校确实给孩子压力,包括某些老师,但是一个班厌学行为或抑郁症的孩子有时绝对少数,大多数的孩子在压力下健康成长。自己孩子的压力来源与别人不同的地方只有自己家庭,即父母给与的压力。

如果家长不知道该怎么去解决孩子的叛逆问题,或者一些厌学沉迷等问题,都可以通过后台私信我,我会帮助家长分析孩子问题,给出指导方案,解决孩子问题!返回搜狐,查看更多

1.各种问题中,现在教育体制使家长们与老师合谋,特别突出孩子的学业顺利发展这一焦点。这方面一点风吹草动,比如“考得没上学期好”,立即会激发出从学校到老师、到家长一连串的焦虑反应。追究之下,最终他们或多或少也能发现,孩子成绩下滑的最直接原因,无非就是学习热情的下降(即厌学),而且,这种下降又时常是一种难以扼制的发展态势为背景的,很难逆转。

2.若学生沉迷游戏,家长尽量别着急责罚他,要了解清楚他这么做的原因是什么,然后在使用相对应的办进行教育,俗话说得好“堵不如疏”,要是家长完全不让孩子玩游戏,甚至连看都不行,那反而会引起孩子的好奇心和逆反心理,他们很容易和家长“对着干”。

3.许多家长来向我咨询和求助的时候,一般不会说孩子厌学,而是会说孩子学习没有动力。老师请你激发他的学习内驱力。那么到底什么是所谓的学习的内驱力呢?

4.孩子不是程序,给它设定好环境就能按照人想象的方向发展。每个孩子的性格特点都是不一样的,同样的环境,也会造就不同的人。面对孩子过激的厌学情绪,如果家长实在没有办帮孩子缓解,就赶快到专业的心理机构,找专业的心理咨询师为孩子进行疏导吧。

5.如此说来,家庭教育不仅养育的是孩子,更有家长自身素质的完善与提升,想让孩子成为三好生,家长的修炼之路还长着呢。

其实,每个孩子厌学的原因可能各不相同,但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中,几乎有这些共同的现象:

我是六年级9班袁梦梦的妈妈,很高兴和大家一起交流学习。我觉得教育离不开学校,离不开家长、更离不开孩子自身。我们要家校结合,作为父母的我们更要以身作则,俗话说,父母是孩子的第一任老师,影响甚大!所以我们想从自身找原因。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考7科中,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办帮孩子补上。

要让孩子做完一点简单的作业,再引导他做第二处简单作业。家长也可以跟孩子的老师商量,请他帮助留一些适合孩子实际的练习题。与其让孩子做更难的题,抄完以后还是不会,或是干脆不做,厌学恨学,还不如从孩子实际出发做一些力所能及的事情。这样,孩子的成绩也能有所提高。

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