在我们人生的前一段时期，我们学习的目的就是单纯的分数。在我们人生的后一段时期，我们学习的目的就是学会什么技能然后赚钱。(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。
不料祸从天降，1974年，正当“四人帮”横行时，在一次学习讨论会上，尹容发同志发言：国内生产关系不适应生产力发展，造成了科学技术和生产力水平落后，赶不上国外先进的科学技术和生产水平…于是，引起了党委主要领导人的高度重视，当晚召开党委紧急会议，讨论了尹容发的发言，内容是修正主义，否认社会主义建设成就，宣扬和吹棒资本主义，决定定为右派分子，下放劳动改造，并给行降级处分。
1.3.我认为学习难不难呢？难！人类的进化从站立到脑力劳动本身就是反规律的行为，因为做为高等动物，其本能只是吃喝拉撒睡，漫漫进步路才导致了现在的人们不得不一直学习，谁不学谁就落后，落后就没了好日子过，这叫社会达尔文，丛林效应，相比原始社会，我们仍然处于一个竞争的环境，所以难也要学。
2.初中毕业生年龄尚小，无论学习习惯，还是生活习惯，都还没定型。且这个年龄段的孩子正好处于青春叛逆期，成绩差，无跟进教学进度，严重影响了他们的学习自信心，导致自卑心理。
3.总结:学制改革的唿声和说一直层出不穷，但是学制改革不是轻易就可以完成的，它需要一个全面的统筹规划，以及逐步实施的计划，即使要施行新的学制，也不会是现在。学生们不必因此太过担忧，努力学习养成一个良好的学习习惯才是应对一切策改革的根本之策。
4.家长渴望“托娃”的心态可以理解，但说到底，网课总是暂时的，在停课的情况下，学校的教学进度、学生们遇到的难题也是基本相近的，家长不必焦虑。在停课期间培养孩子的自律能力、自主安排时间的能力，也是知识学习之外的一种重要收获。同时，家长和孩子增加了相处时间，也是拉近亲子关系的好时机。等到疫情散去，孩子们重返校园，再说起这段上网课的经历，或许我们都会怀念。据红星评论
5.4.30白天没有学习，五一来看女朋友了。晚上准备要看一下刑，感觉在刑上花的时间有点多了，进度才走到一半。倍速也不太敢用，用了容易停下来反复听。就这样吧，五一稍微复习量少一点吧。反正也就带了两本书。
转眼间三年的研究生路程即将走完，回忆满满，收获丰富。这三年是不平凡的三年，新冠疫情在我进行研一下学期学习时爆发，在居家学习期间，虽不能面对面的交流，但我的导师丁军航老师与我一直保持线上联系，指导我的专业课程学习及论文写作；在返校后，第一时间与我联系，关心我的日常生活及科研学习进度。我的论文从选题构思、研究内容、建模仿真到成稿都离不开丁老师的悉心指导。在此，对我的导师丁军航老师致以诚挚的感谢。
学生们要注意对电子产品的使用时间，学生们自己要自觉，每天除了上网课使用电子产品外，还可以与家长商量额外的时间。可以劳逸结合，但也要保证自己学习进度。
在这个节骨眼上，很多的学校为了让学生跟上学习进度，也选择在线上开学的方式来进行学习，这样躲在家里学习的孩子们也会避免掉会被病侵害的风险。
