父母要把关注点放在孩子的心理需求上。孩子非常渴望父母的正面关注与鼓励,家长要把百分之八十的精力放在鼓励与引导孩子上,要注重发掘他/她的长处和优点。父母要养成盯着孩子优点看的习惯,而不是老盯着他/她的问题。这款学习桌针对中国学生的学习习惯设计,符合人体工学,不仅可以调节桌面高度,还可以调节桌板角度,让孩子在写作、绘画、阅读等模式之间灵活转化,满足多种学习场景需求,可以更好地培养孩子的学习兴趣和探索精神。
手工制作、特色菜谱、趣味实验的互动,寓教于乐,让孩子在愉快的故事中,学会阅读,爱上阅读,掌握阅读方及写作方!
你听说过这样一句话吗?“孩子爱上阅读,教育成功一半”。这是真的吗?是真的,但这里讲的教育不是读了多少知识,而是比知识更重要的学习能力和学习品质。可是有太多父母都说:“我的孩子不爱阅读”。理由是我给他买了特别多的书和各种经典绘本,但他就是不爱看啊。而且还有个现象,孩子喜欢听各种设备播放的故事,或者电视里的动画片,这些都是故事,能算阅读吗?如何能够让孩子爱上阅读?打造优秀的阅读力?
以往,家长通过看孩子的试卷和辅导作业,可以了解到孩子的学习情况,“双减”策之后,孩子的作业都是在学校完成的,家长了解孩子学习方面问题的机会就减少了。哪部分的知识点暂时没有掌握,还需要提高哪方面的能力,综合了解孩子在学校的学习情况,就要加强和老师的沟通,共同协作,在家里适当强化孩子的短板,为孩子的提供最有利的帮助和支持。
如果你希望孩子爱运动,那么你就早早起来,穿上运动鞋跑步;如果你希望孩子爱上学习,那你就拿起一本书认真阅读,哪怕起初只是装装样子;如果你希望孩子乐观开朗,那你就多与人为善。在和孩子在一起的时候,你让孩子看到你积极努力的样子,孩子会无形中受到感染。
当然,也有一些家长在看到孩子这样的成绩,直接坐不住,更是提出质疑:是不是父母对于孩子的学习成绩不够关心,不重视孩子的学习,才导致孩子的成绩这么差。