孩子阅读兴趣的启蒙非常关键，我们家长可以和孩子一起进行亲子阅读，用自己的阅读习惯去感染孩子爱上阅读。父母多带孩子去书店和图书馆，也能激发孩子爱上阅读的兴趣。这也就是意味着，学习这件事情已经不是孩子一个人的事情，若想让孩子提升学习成绩，那么作为父母也应该努力学习才对。
家庭教育的注意事项1.亲子辈分的误区孩子12周岁前，身为家长，不必跟孩子解释你制定每条规矩的原因。让孩子从小养成服从，规矩、规则是必要的。2.适当进行奖惩孩子犯错，家长不小惩大诫，容易让孩子觉得这个错误没关系，再一次遇到同样的错误，还可能再犯。所以，家长要有一定的威严，提前制定好惩罚措施。对于孩子的教育，奖惩要鲜明有理。但奖惩都要适可而止，否定过多和责备过多，很容易让孩子逆反。3父母言行一致教育孩子，家长口径要一致，否则容易造成孩子混乱，不利于孩子养成良好品格。
1.在当下严峻激烈的教育竞争中，许多家长为了让孩子赢在起跑线，已经给孩子带来了很大的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。学生的厌学情绪尤为突出，有的还伴随抑郁症、狂躁症、严重的逆反情绪等。那么厌学情绪是什么因素引起的呢？家长们又该如何挽救厌学症的孩子呢？
2.没有科学的方，一味的灌输知识典，就使得枯燥的学习更加枯燥，特别是对于小孩子来说，一旦让孩子觉得学习没有趣味，他就会从心底里产生抵触情绪，如果教师或者家长没有办让知识变得有趣，小孩子大概率会对学习产生抵触，甚至反感情绪，时间一长，就会产生厌学思想，有厌学思想的孩子就不喜欢学习，整个学习的过程犹如痛苦的过程，所以不管是家长还是老师，一定不要让孩子陷入厌学的漩涡，对于学龄前的儿童进行语启蒙的时候，就要记住，一定要抓关键期的教育，错过了关键期的教育，孩子对于语的学习就失去了一个轻松的机会，因为在关键期内进行的启蒙教育，不仅不会让孩子感到枯燥难懂，而且会让学习的效果非常理想
3.但随着各种各样的原因出现，家长对于老师的“信任”渐渐降低，一部分原因是对孩子的疼爱，另一部分原因是幼儿园陆陆续续出过一些事情，让家长产生了一些怀疑。
4.很多家长可能认为我忽视了时间这样一个客观存在的问题。让孩子参加辅导班的原因之一是家长的精力和时间有限，但是事实上，无论是在家学习还是报辅导班学习，大多数孩子都离不开父母。即使家长不用亲自教孩子，报辅导班有些时候还是需要家长参与进来。此外，有些学科需要的是细水长流，每周上三次课，一次课60分钟的效果可能没有家长每天拿出半小时来教孩子的效果好。因此，时间并不是问题。
5.厌学爱玩是人的天性，别说孩子了，成年人不也是这样吗？所以程度很要紧，作为一个十岁孩子的家长，也作为一个曾经的孩子，厌学和沉迷网络并不是不正常的，只要是可控的，都不是问题。
摘要：目前，剑川县补课和教育移民已经成为了常态，但与此同时，家长关于补课的态度却十分矛盾——补还是不补他们自己也说不清楚。望子成龙的心使家长们详细地安排孩子的学习，并且这种安排还带有功利性。然而，现实中孩子的承受能力又让家长们望而却步。这样的教育有没有考虑孩子的真实感受，这到底是为了孩子的发展还是为了满足家长的愿望等问题还需要在此次田野调查中进行更深入的考察。
引导家长积极参与孩子的学习。指导家长科学有效地支持孩子的学习，理解、体谅孩子在学习中遇到的困难，同时提供积极帮助。引导家长重视学生学习习惯和日常行为习惯养成，例如多购买一些优秀的课外读物，帮助学生养成阅读的习惯。指导家长慎重对待家庭教育中出现的问题，如孩子厌学、不做作业、成绩退步、网络成瘾、师生矛盾、同学矛盾、亲子沟通不畅等，并给予家长合理的解决方案。
这些家长认为，如果一个孩子不愿意去学习，还强行的把他推去进行学习高中的知识，这会让孩子产生厌学甚至叛逆的心理，这也很容易影响到其他上学的同学，从而让班级里的学习氛围效果降低！
