福州长乐把叛逆期孩子送去全封闭学校的后果有办法吗

“沟通”,不是简单的谈话聊天,更不是家长与孩子的一问一答。“沟通”至少需要家长做好四个方面的工作:耐心、倾听、观察、适时表达。家长对待孩子的学习问题要有耐心,不能过于着急,俗话说“欲速则不达”,先要找到问题的症结;创造适宜的氛围让孩子没有顾虑地倾诉学习上的烦恼,表达抱怨,这样孩子会觉得即使学校环境很压抑,但在家里、在家长面前,自己是很轻松的;此外,家长不能只听不看,要观察孩子的学习行为,结合孩子的倾诉分析问题,并在适宜的时机,以孩子能够接受的方式表达合理的期望,让孩子真实地感受到学习的重要性,引起间接兴趣。孩子进入学校以后，孩子学习成绩的高低直接影响着家长心情的好坏。当孩子取得优秀成绩的时候，家长恨不得倾其所有，但是当孩子学习成绩表现不佳时，家长们又会火冒三丈。很多孩子在刚入学一年级二年级的时候，成绩优秀，名列前茅，这也让很多家长感到十分地欢心。

写：对孩子的日常唠叨，不如，拿纸、笔写下来。所写的内容均和孩子商量，不超过孩子的能力范围。例如：每天需要做的事情，从起床、上学、回家做作业、运动、阅读、刷牙、睡觉的作息时间表，可以相对固定。

1.这孩子怎么愿意跟你说话呢，在家从来都不愿意跟我们说话。要是他愿意跟你说话，你能不能说说他，让他去上学。天天说自己抑郁症，我看就是不想上学。摊上这样不争气的孩子，可真是造孽了。

2.家长陪同孩子执行上学期间的作息制度，让孩子快速恢复状态。亲子之间良性互动起来，幸福感能够加倍，正能量也能够加倍。

3.笔者寄语：关于学生入学年龄的这个问题，家长们不必过度焦虑。家长们要根据自家孩子的实际情况去选择。若孩子的学习能力强且自主意识也很强的情况下，提前上学是可以的。如果情况与之相反，那么就让孩子的心智更加成熟再送去上学。

4.他们习惯了不被重视，习惯了听父母的话，习惯周围的女孩十几岁就嫁做人妇这样的事情，但是从来没有一个人告诉她们，他们的习惯是错误的，同为父母的孩子，为什么家里的哥哥或是弟弟就能够有学上，而她们却没有，她们大概从不曾思考过为什么会这样，却还一个劲地给父母找借口，因为山里的男孩都会去上学，而山里的女孩都是她们那样的。

5.不愿孩子输在“任何一条起跑线”上，这是家长的普遍心理。怕孩子学少了，怕以后跟不上，怕孩子比人低，“三怕焦虑”已成大多数家长心病。

厌学的孩子十分厌烦学习，反感老师，抵触家长，对学习完全不感兴趣，也不想要去上学。但是他们迫于家庭或外界压力而读书，被动去学习、去上学，造成学习状态不良、学习效率低下，进一步加深对学习的厌恶和反感（刘广海，2020）。

劝说孩子过去玩，可是孩子就是迟迟不愿去，这时候我们是怎么做得？我见过有的家长是直接拉着孩子就离开了，还有的家长直接就说“你怎么那么怂，胆小鬼”。

每一个孩子早上上学时，面临堵车的局面，都会令父母着急，孩子上火的。如果每天上学都堵车，那么这个孩子上学路真心是艰难。