平顶山新华管教叛逆期的孩子学校
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3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后,家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查,孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要""吃亏。2、适当地改变教育方式。大多数孩子出现厌学的根本原因,是在家长身上,因为家长对孩子的成绩格外看重,也就会让孩子对成绩形成了一种执念,这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩,在执念的长期压力之下,孩子会逐渐厌恶这种环境,久而久之也就会对学习产生抵触。
第一周熟悉了孩子和一日教师和幼儿的活动流程之后,第二周我主要学习如何给这些小天使们讲故事、教孩子学儿歌和独自带领孩子进行活动游戏等。在这些经历中,我的最大感受是如何学会对幼儿做到“收放自如”和做一个幼儿眼中喜欢的老师。
1.想让孩子喜欢阅读,首先要激发孩子的阅读兴趣,这套漫画书就是以“激发科学兴趣”为目的,用幽默生动的文字、有趣活泼的故事形式,让孩子爱上阅读,自然而然地增长见识、培养科学思维。
2.多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲、同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等、小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子、透过交流,让家长明白自我的孩子是最棒的,老师是值得信任的、透过交流,教师也能够获取更多的意见的推荐,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作、
3.对我个人来说,我希望老师不要布置家庭作业。因为我自己对孩子的学习有个规划,而且我能够找到适合孩子学习的资料。这些学习资料都是有针对性的,可以让孩子高效学习。而学校老师布置的作业,有很多是重复性的,反复的练习也不会有很大的好处。
4.第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了,这种态度是不对的,孩子的教育需要老师和家长的共同配合,因此希望家长们经常与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。这样才便于双方更好地教育学生。
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让孩子爱上运动同样也是这样,家长可以用游戏的方式引起孩子的兴趣,并且参与到孩子游戏当中。介绍两个我家孩子最爱玩儿的游戏,每次都能让全家人满头大汗。
对于那些“学困生”的家长来说,看到孩子惨不忍睹的成绩单内心肯定是崩溃的,但焦急并不能解决问题。唯一的办就是更加重视孩子的学习,多跟老师沟通交流,寻找针对性的解决方案,激发孩子的学习兴趣,找到适合孩子的学习方,这样才会让孩子学习有效率,成绩才会好起来。
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