金昌市第三小学利用班队会时间开展了“预防校园欺凌”主题班会活动，通过观看典型事例图片、视频等，让学生明白什么行为属于校园欺凌，教会学生遭受校园欺凌如何应对，学会关心和善待他人，与人友好相处。家庭暴力是一是沉重的话题，提到这个话题，无不伴随着血与泪。很多遭受家庭暴力的弱势群体，往往因为寻求不到解决之法，而越加懦弱，这反而让施暴者更加嚣张。
儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”阅读是教育的核心，而早期阅读是幼儿认知与探索世界的一种重要手段，帮助孩子养成阅读的好习惯。
1.#17孩子需要一个模仿者。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸绝对是孩子最好的榜样，你开始读了吗？
2.来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达潜力和组织潜力，个性是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。
3.很多家长认为，自己孩子长大又不当程序员，没有必要学编程。如果家长这么想，那就大错特错了。学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣，就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手，而是培养孩子的审美，陶冶情操。编程是一种解决问题的过程，通过学习编程中包含的数学、逻辑、算等知识，孩子能够学习把复杂的问题拆解成一系列更小，更容易处理的问题，从而更有效率的解决这些问题，以全新的眼光看待世界的运作。
4.scratch少儿趣味编程学习让孩子养成良好的学习习惯，学会归纳总结各科目的知识点，将知识点融汇贯通，形成良好的知识架构，加深学习印象。当孩子对于知识点能够细致理解，合理运用的时候，成绩自然会有所提升。
5.刚刚结束宜三一项目的学习回到家中，满载而归尚未有机会整理沉淀，新的学习就要展开了——傅海呐老师的经典中医筑基课程。很是期待！
此外，在阅读中，父母投入情感的朗读、充满爱意的笑脸、不时进行的交流，都非常重要。我和孩子阅读时有时把她搂在怀里，有时肩并肩坐在一起，有时甚至席地而坐，氛围轻松自如，一边读书，一边还不时交流彼此的感受，享受阅读的快乐。我会从孩子的视角出发，循循善诱，让她从故事中初步懂得尊重生命、信守承诺的道理。在她幼小的心灵中播下阅读的种子，从而自然而然爱上看书，养成阅读的好习惯。
最重要的是具备极大的趣味性吸引孩子去读、去写，将被动的学习任务转换为让孩子感到愉悦的学习体验，激发孩子的创作积极性，让孩子爱上作文，快乐作文，轻松获得主动学习的“自驱力”。
培养孩子的兴趣很要紧，孩子对学习有兴趣才有后劲，对学习没兴趣就完了。这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。
