会议要求，一是要以现场保市场，及时跟踪项目信息，持续维护好大客户，做好市场信息前端介入。要及时捕捉市场信息的敏锐性，要盯住市场。二是要持续加强学习，提升项目部经营管理水平，要想尽一切办法做好项目开源节流，特别是物资采购、分包结算方面，确保经营成果颗粒归仓。同时做好项目过程管控，加快进度审批，项目经理前端要抓住机遇，确保及时结算、回款。三是要加强合作方管理，掌握施工技术，加强施工控制，加强知识学习，确保饭碗牢牢端在自己手里。四是要规划好两个事业部发展，面对困境要找准市场的切入点，要谋划好各自的功能建设，要以项目为依托，坚定信心、坚定不移抓好各项工作的落实。在我担任初二（５）班班主任的时候，有次家校联系一位家长，带着孩子到我的办公室找我谈话，期间，家长不停地数落孩子，把孩子说得一无是处，孩子一直低着头。由于我在班上对这个学生也比较关注，尽感她成绩落后，但是有一些长处，所以待家长说完后，我马上说道：“这孩子最近在学校表现的还不错，学习的劲头也有，也能认真听课，我想以后成绩肯定会有进步的．”我说完这句话以后，那孩子抬起头来看着我，他的眼睛里含着泪水……
家庭教育具有早期性，连续性，因此其成为三大教育的基础，家长必须最大化的发挥出家庭教育的优势。多学习家庭教育课程，可以丰富教育知识，帮助家长专业指导孩子，并且身体力行，为孩子做出好的榜样。
按照律，家庭教育指导机构提供的是一个咨询、指导，主要负责对辖区内社区家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训，并及时向有需求的家庭提供服务。
父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育是教育的起点和基点。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，良好的家庭教育是家庭、学校、社会所需求的重要环节。为加强家庭与学校教育的有机结合，提升家长素质，注重家庭教育，促进学生健康成长，12月17日，我校迎来了由天府街道举办的家庭教育课堂讲座，特邀成都开放大学副校长刁媛媛，成都开放大学家庭教育指导中心心理学教授商雪梅等专家为家长们做了以“爱的表达”为主题的讲座。
我们曾在南方某大学对3万名本科生进行心理测量，结果显示，有的大学生具有严重的抑郁倾向，有的学生甚至需要父母陪读。由此可见，家庭教育如果仍然这样“鸡娃”，学校如果还是以分数为导向，那么心理异常的孩子会越来越多。这必须引起我们的高度重视。
家长在课外应该关心孩子的人格成长，关心孩子的性格，不要让孩子养成扭曲的人格，也要培养孩子的学习兴趣，保持孩子对于学习的活力，有时候过分逼孩子，等到孩子大了厌学了，想补救都来不及了。
