淄博桓台少管所学校在那里
- 时间:
- 浏览:242021
- 来源:年代
家长千万不要去埋怨、打击他们,而是应该给予他们鼓励,告诉他们慢慢来,不要着急,并跟老师沟通情况,看看是否能够改善孩子的学习问题。减轻了孩子在学习上的压力时,他自然就不会排斥上学了。暑假里,很多孩子跟各种电子产品“亲密接触”。在开学前这一周,家长可以提醒、安排孩子和同学、朋友相约一起做做运动,外出看看电影等,走出家门,减少对电子产品的依赖,让孩子慢慢回归到上学的状态。
一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好。学习有进步了,显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
其实当孩子进了高中以后,我们许多普通的家长,已经没有能力辅导孩子的学习了。至于学习成绩的重要性,高考的重要性等等这些警示教育,孩子在学校的时候,老师就经常在讲,耳朵都已经听出茧子了。如果家长再过多的讲,就成了孩子的压力了。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让孩子爱上阅读的方还有很多,《儿童学习力》一书中都有记载,有空可以读一读。
师资队伍长期重视与孩子沟通交流,根据孩子个人学习情况制定个人学习方,以严格谨慎的态度巩固课本内容,以幽默风趣的授课方式引导孩子思维活跃,提高孩子学习兴趣,让孩子爱上学习。(有针对孩子上学期间的补习班,晚上、周六日、期等都可进行辅导。)
当你指责孩子、埋怨孩子、督促孩子学习的时候,你只是想要一个结果。这时的你是一位粗暴的家长,因为你根本不知道孩子的兴趣是什么样的。
猜你喜欢