南平光泽叛逆期孩子叛逆学校
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明年的计划是知识不在于多,会用则灵。学习不是目的,目的是更好的学行合一,打造属于自比较完善的知识体系和行动路径。其次关于个人IP打造方面也是十分的缺乏。虽然在梨花写作书院学习的最初目的是为了读书变现。但是在这个过程中,在同学们的相互鼓励下,我接触到了更多的知识和内容。开拓了视野,在思想上提升了自己。
除了家长抓得紧是否抓到点子上?是否抓到关键问题上?老师抓得紧是否抓到学生问题的本质上之外,问题更多的是出现在学生身上,最大可能是孩子努力学习是一种假象,久而久之,就是孩子自己都相信自己是很努力的,如此,学习不好就仿佛不是他自己的问题了,家长甚至老师都不好或者不知道其中原因,还与孩子一样的困惑,只好以为是天意,是命中注定,不是孩子的问题。
父母可以给孩子准备一些关于幼儿园的绘本书,比如《我爱幼儿园》《幼儿园里不需要妈妈》《魔亲亲》《一口袋的吻》,这些绘本都是锻炼孩子独立性,建立和孩子的亲密链接,让孩子爱上幼儿园的绘本书。
七、让孩子感受到学校、老师、家长付出的爱,培养孩子的感恩意识。让孩子学会学习、学会做人,时常有一颗感恩的心。
想要让孩子爱上学习,那就要让知道孩子为什么来学习。从生活中入手,从点滴中让孩子去感受。生态处处是课堂,只要引导的好,孩子真切的感觉到,学习让他的生活会更美好,学习可以让自己变得更强大。让他自然而然就会学习了。
中低年级以硬笔书、软笔书、多米诺搭建、篮球、绘画、创意美术、科技制作等课程为主,高年级以教育戏剧、摄影、语绘本、国画花鸟、情景剧课程为主。校内外辅导教师搭配指导,学生们的兴趣爱好得到最大程度的施展,真正做到以高质量的兴趣课程与课后服务吸引孩子们留在学校、留在课堂,爱上学习、爱上活动。在此基础上,彩虹合唱团、如也书社、丹毓晨阳武术团、爱跑田径队等特色社团按部就班、有序开展。并在九月举办“童心向党”百米画廊,承办“民族昌盛、为你而歌——庆祝建党100周年市级大型书现场会”活动,以丰硕的艺术成果向建党百年献礼。
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