漳州漳浦什么学校可以管理叛逆的孩子怎么办

书是人类进步的阶梯,书让人聪慧博学,让人善于思考,它丰富着人的精神世界。让孩子爱上读书,与书为伴是教师的期望。可是,刚上一年级的孩子识字量少,有意注意时间也短,而且,外面的世界那么丰富多彩,以其更加生动的形式吸引着孩子的眼球,更是难得让他们静下心来爱上读书,养成读书的习惯。兴趣是最好的老师,好习惯将使人终身受益。为了使一年级的孩子拥有高涨的读书热情和良好的读书习惯,笔者进行了以下有效尝试:明年1月1日起正式施行的《家庭教育促进法》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。昨日（28号），上海长宁区检察院、区民政局、区妇女联合会、区关心下一代工作委员会联合出台上海首个《关于构建检察、政府、社会一体化分类家庭教育指导工作体系的意见》（以下简称《意见》），加强未成年人司法保护与社会保护的配合衔接，指导父母“依法”带娃。

创意美术课程也是孩子们最喜欢的课程之一哦,通过学习撕、拼、涂、画等技能，由易到难的学习,提升孩子对绘画的兴趣,并激发孩子在作画过程中大胆地表现自我感受,培养孩子对绘画的自信,让孩子在绘画中得到健康的情感宣泄和满足学习内容:游戏课堂（自由涂鸦）,创设情境（自我表达）,沟通交流（感受创作）。激发孩子对绘画学习的兴趣,体验艺术创造的快乐。

1.来学习构思，使绘画活动不仅是幼儿动手操作的活动，更是动脑思考的活动。通过老师的引导，幼儿学会了在生活中学习构思，在游戏中学习构思，在想象中学习构思，在观察中学构思，幼儿美术活动的全过程都强调以游戏引发孩子的兴趣和表达表现的欲望，探讨怎样把自己一系列想中的重点内容表现在画面上，培养幼儿的想象力和审美能力，美术课最重要的任务就是激发引导幼儿的想象力。

2.第一件事是保护好孩子的学习意愿。让孩子从一年级开始爱上学校，爱上学习。学习是人的本能，孩子天生就热爱学习，每一个孩子在小时候都是“十万个为什么”，引导好孩子的好奇心，保护好孩子的学习意愿是小学阶段老师要做的最重要的事情。

3.■?做一名学习型的家长，和孩子共同进步。学习孩子不同阶段的心理特征，帮助孩子顺利度过青春期。了解当代教育理念，了解国际课程的教育体系，了解大学申请的每个环节，在孩子需要帮助时努力做孩子的后盾。

4.为了设计和满足孩子的兴趣，学校安排每个专业的代课老师周内来学校课研，我校已经建立起一整套有助于孩子在活跃的课堂氛围中高效学习的模块。为了让孩子学习起来轻松，老师教起来也轻松，进一步能达到事半功倍的教学效果，我校还根据本地孩子的实际情况，在每门专业老师的共同参与下，我们研发了十几本高效教学用的教材，对我校提升教学质量，推动教学效果起到了很显着的效果。

5.恐龙是很多孩子的最爱，作为家长，除了希望孩子能保留自己的兴趣，更愿意看到他们能由此爱上自然，爱上科学，并涉猎更多更广的知识。

家长要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化以及由此产生的各种现象和问题。当发现孩子恋爱时，没必要惊慌失措，建议先肯定孩子的感情，因为孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了;如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点。

家长应根据孩子的能力制定合理的目标，整体看待自己的孩子，从学习成绩、学习态度、生活能力、心理健康程度、身体健康程度、社交能力等多个维度去培养孩子，而不能唯成绩论。既不好高骛远，也让孩子有现实可及的目标，这有利于树立孩子的自信心，重拾学习乐趣。

要引导家长正确理解和科学把握家庭教育与学校教育的关系。进入21世纪以来，我国强调课程教学改革要回归生活，家庭教育要为孩子的学科学习奠定生活基础。在许多家长眼里，孩子回到家里，似乎不看课本知识、不做作业，就是玩耍，就是不学习。家庭不是学校的搬家，家庭教育不是学校教育的再现。家庭教育的根本任务是通过生活教育为儿童接受学校教育奠定学科概念、学科知识学习的经验基础。儿童在学校教育中接受大量学科概念、知识，其理解、贯通、内化往往需要生活经验做基础。