特殊教育学校咋办

为严格落实“双减”政策，减轻学生的学业压力，让学生有更多时间学习课外知识，提高综合素质，中心小学动员全校家长学习了解“双减”知识，普及家庭教育的重要性。阿勒泰市中心小学家长积极行动起来，有计划、有意识地对孩子进行习惯、学习和生活状态的培养。龙口市民王先生：“(小时候)旷课，然后还没等学习就去打工去了，现在说叫打工，过去就是干活挣钱去了，这高老师还抽时间到我单位去，找我讲明学习的重要性，要好好学习。”

孩子的牙齿健康很重要，但由于小朋友们年龄过小，大部分孩子并不能意识到牙齿的重要性，家长们为了孩子的口腔健康每天都跟他们斗智斗勇，想尽各种各样的方阻止他们吃糖，并让他们养成每天认真刷牙的好习惯。但，即便如此，我国儿童龋齿率依然很高，有数据显示，平均每5个孩子里就有4个孩子有蛀牙！

1.这个过程比结果更重要。过程中从孩子的愿望出发，满足孩子的自主性；又通过头脑风暴让孩子感觉到自己的参与带来的掌控感，最后通过工具筛选出来的是孩子自己既有意愿又有能力完成的事情，在养成习惯的路上开了个好头。

2.比如，疫情期间有线上学习的要求，父母就要给孩子制定一个时间框架。有的学校要求学生做到三个“一”——一副健康的体魄、一个聪慧的头脑、一个远大的梦想，家长就可以根据这些要求制定时间安排。这样，一个目标的实现就具化成一种品质的养成、变成一种具体的行为。

3.性格和情绪的养成是一个长期的过程，需要父母给孩子提供一个良好的愿生家庭环境，更要给孩子起一个积极的榜样作用。对待家人要有礼貌，互帮互助，互相关爱，在日常的生活细节中，让孩子耳濡目染，逐渐熏陶，养成谦逊平和的情绪，待人接物有礼貌的良好行为习惯。

4.帮助孩子像一个真正的飞行员一样，在模拟飞行体验中掌握飞行驾驶知识和飞行技巧，沉着应对各种随时可能发生的意外、困难，培养他们冷静判断和处理紧急问题的习惯和能力，养成处事不惊的从容气度。

5.这是非常错误的做。当孩子开始做家务，是为了得到几块钱零花钱或者其他物质奖励，这其实已经背离了家长的初衷（养成孩子良好的生活习惯和责任意识），随着时间推移，最后会演变成孩子认为他付出劳动大人就得付钱，一旦没有奖励，孩子将会不愿意做任何家务。

而运动最让我欣喜的是，长期的坚持，不仅让自己身体变得更好，还会影响到家人，他们也慢慢意识到运动的乐趣，连我8岁的大女儿和4岁的小女儿有时候都会跟着一起跳操。疫情当下，多做运动加强身体免疫力，又能养成运动的好习惯，这对于我们和孩子们来说，是不是一种更健康的生活方式呢？

王帆在工作中努力奋进，保证工作学习两不误，并且养成了自主自学的好习惯，不仅本人有了很大的提升，还影响着身边的同事。她在单位利用空余时间学习、看书，将这种学习氛围传递给身边周围的人，营造出和谐的学习氛围，还因自身的努力获得了单位领导的认可，在单位担任“文化大使”等职务。

梁焕：在小学阶段，我们会特别重视学生“双姿”良好习惯的养成。“双姿”指的是端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们会通过老师示范、观看视频、小老师检查等方式，教会孩子正确的“双姿”。除此之外，我们还会通过不同的课程，锻炼孩子的手部灵活度，像编织、剪纸、折纸等活动，发展孩子精细动作的灵活性和协调性，以此提高握笔和运笔的控制能力。